درس «سفر در جزیره ادب. گفتگوی اخلاقی در مورد ادب خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم. حوزه ارتباط

مکالمه، جلسات آموزشی بازی

کودکان 2 میلی لیتر. گروه ها

آداب و ادب

درس شماره 1. موضوع"قوانین ارتباطی"

هدف: پرورش نگرش توجه و خیرخواهانه در کودکان نسبت به بزرگسالان و همسالان. توسعه مهارت در استفاده از کلمات مودبانه در گفتار.

تجهیزات: یک عروسک دوخته شده یا خریداری شده Fairy of Courtesy، چندین عروسک، یک صندوق کوچک، یک گل مقوایی.

پیشرفت درس:

قبل از کلاس، بچه ها در گوشه های بازی چیزها را مرتب می کنند، عروسک ها را در جای خود قرار می دهند، ماشین ها را قرار می دهند. معلم آنها را ستایش می کند، اشتباهات را تصحیح می کند، از سخت کوشی تشکر می کند.

مربی؛

بچه ها، بعد از اینکه از شما تعریف کردم که اسباب بازی ها را خوب کنار گذاشته اید چه احساسی داشتید؟

فرزندان:

خوب

مربی: بله، شما احساس خوبی، شادی، سرگرمی و لذت داشتید. وقتی حرف های خوب می شنوید، وقتی با شما مودبانه رفتار می شود، همیشه خوشحال می شود، می خواهید کار خوبی انجام دهید. امروز یاد خواهیم گرفت که تشکر کنیم، برای هر کاری که آنها برای ما انجام می دهند "متشکرم" بگوییم. در همه موارد، اگر برای ما کار خوب، خوشایند انجام دهند، کمک کنند، قرار است تشکر کنیم، تشکر کنیم. پری ادب امروز پیش ما آمد.

(پری ادب وارد موسیقی آرام می شود)

احترام پری:

سلام بچه ها! من یک پری ادبی از سرزمین "کلمات جادویی" هستم، فقط کلمات مودبانه در کشور من زندگی می کنند. اینها کلمات خوب، مهربان و دلپذیری هستند، مانند "متشکرم"، "متشکرم"، "لطفا"، "خداحافظ"، " صبح بخیر"، "عصر بخیر" و بسیاری دیگر. در کشور من نیست افراد بد، زیرا همه فقط کلمات مودبانه و محبت آمیز با یکدیگر صحبت می کنند، نامی نمی گذارند، به یکدیگر توهین نمی کنند. کلمات مودبانه را در غیر این صورت "جادو" می نامند، زیرا وقتی آنها را می گویید، مردم بلافاصله مهربان تر، شادتر، شادتر می شوند و فقط کارهای خوب انجام می دهند. با کلمات جادویی تشکر کنید، آرزوی خوبی کنید: سلامتی، موفقیت، اشتها، شب بخیر، صبح و ظهر بخیر.

یک صندوقچه جادویی برایت آوردم. در آنجا تمام کلمات جادویی را که صحبت کردن را یاد می گیرید اضافه می کنید. کلمات در سینه تبدیل به "کلید" برای باز کردن لبخند و خلق و خوی خوب خواهند شد. این اولین کلمه جادویی است، آن را به شما می دهم. آن را در صندوقچه قرار دهید، و فراموش نکنید که وقتی آنها کار خوبی برای شما انجام می دهند، آن را بگویید. این کلمه "متشکرم" است (یک گل مقوایی زیبا به نماد کلمه "متشکرم" می دهد).

مربی:

ممنون پری بچه ها، از پری برای هدیه تشکر کنید (کودکان می گویند "متشکرم"، "متشکرم".)

و اکنون، پری، بررسی می کنیم که آیا بچه ها می دانند چگونه در زمان مناسب "متشکرم" را بگویند.

(معلم به چند کودک اسباب بازی می دهد، لباس های کسی را صاف می کند، به کسی صندل می بندد، بچه ها نباید تشکر را فراموش کنند.)

بچه ها، به من بگویید، وقتی ناهار یا شام را تمام کردید، چگونه از والنتینا آناتولیونا تشکر می کنید؟ (پاسخ های کودکان.)

میشا ماشین رو آورد و گذاشت تو هم بازی کنی. میشا چی میگی؟ (پاسخ می دهد.)

آفرین! ببین ای پری ادب، بچه های ما یاد گرفته اند تشکر کنند، کلمه جادویی "متشکرم" را به درستی به کار می برند. متشکرم پری که یک سینه و یک کلمه مودبانه برای ما آوردی. خداحافظ، دوباره به ما سر بزنید.

(بچه ها و پری خداحافظی می کنند.)

مربی:

بچه ها بیایید یک صندوقچه روی این میز بگذاریم و به یاد داشته باشید که کلمات مودبانه روحیه بزرگسالان و کودکان را بهبود می بخشد.

درس 2

هدف: ایجاد ایده هایی در مورد هنجارهای اخلاقی روابط با دیگران در کودکان. پرورش فرهنگ ارتباط: توانایی گفتگوی دوستانه با یکدیگر، با بزرگسالان، رفتار مؤدبانه با رفقا.

تجهیزات: اسباب بازی لونتیک، عروسک.

پیشرفت درس:

در بزن. لونتیک وارد می شود.

لونتیک:

اوه چند تا بچه اینجا چه میکنی؟

مربی:

درس ادب هست، درس ادب. بچه ها میشه در مورد لونتیک گفت که تحصیل کرده؟ او باید چه می گفت؟ لونتیک، نگاه کنید که چگونه فرزندان ما آداب درست را به خوبی یاد گرفته اند.

(وظیفه به 2-3 کودک داده می شود که به درستی بیرون بروند و داخل شوند)

حالا برو بیرون، لطفا، و برگرد داخل.

لونتیک دوباره وارد می شود، سلام می کند، اجازه ورود می خواهد. معلم از لونتیک دعوت می کند که بنشیند و به حرف های بچه ها گوش دهد، ادب را بیاموزد.

اسباب بازی ها در اتاق پراکنده شده اند. عروسک ها به شام فراخوانده می شوند.

گوشه ها عجله کردند، همدیگر را هل دادند، پشت میز نشستند و منتظر ماندند.

مربی:

بچه ها، عروسک ها درست رفتار کردند؟ آیا می توان در مورد آنها گفت که آنها خوش اخلاق، مودب هستند؟ معنی کلمه "رفتار متمدنانه، مودبانه" چیست؟ بچه ها، شما با بزرگترها چطور رفتار می کنید؟ چه کلمات جادویی را می دانید؟ و در گروه ما چه کسانی را می توان مودب نامید و چرا؟ (پاسخ های کودکان به هر سوال گوش داده می شود.) و اکنون چند قانون ادب را برای شما بیان می کنم:

با همه بزرگسالان مودب و دوستانه رفتار کنید.

صحبت بزرگسالان را قطع نکنید، در گفتگوی آنها دخالت نکنید.

در خیابان، در مهد کودک، در حمل و نقل، آرام صحبت کنید.

صندلی بدهید یا راه را به فردی که وارد شده است بدهید.

شعر «اگر مؤدب باشی» س مارشاک خوانده می شود.

لونتیک:

بچه ها ممنون که به من ادب رو یاد دادین من میرم و به همه دوستانم آموزش میدم. آه، تقریباً فراموش کردم، وقتی داشتم اینجا قدم می زدم، با پری ادبی آشنا شدم و این را به تو دادم. (گل های مقوایی را نشان می دهد.)

مربی:

بله، اینها کلمات جادویی هستند، بچه ها! برای تنه ما این کلمه «سلام» است و این «خداحافظ» است، اما این «لطفا» است.

بچه ها کی میگیم "سلام"؟ وقتی برای مدت طولانی ترک می کنیم چه می گوییم؟ و وقتی چیزی را درخواست می کنیم، می گوییم "لطفا". بیا بازی کنیم من اسباب بازی های زیادی دارم. فقط در صورت درخواست صحیح آنها را به شما خواهم داد. (بچه ها اسباب بازی می خواهند، معلم گوشه بازی آنها را می دهد.)

آفرین! حالا بیایید کلمات جادویی را در سینه بگذاریم و با لونتیک خداحافظی کنیم.

خداحافظ لونتیک! سفر خوب!

درس شماره 3

تجهیزات: پری حسن نیت، توپ.

پیشرفت درس:

مربی:

بچه ها یادمان باشد چه کلمات مودبانه ای در صندوقچه جادویی ما ذخیره شده است. (بچه ها صحبت می کنند و معلم گل هایی را بیرون می آورد که نماد کلمات "متشکرم" ، "خداحافظ" و غیره است.)

پری مهربان وارد می شود

احترام پری:

سلام بچه ها! اینجا دوباره به سراغت می آیم. میخواهم با تو بازی کنم. این بازی "چه کسی کلمات مودبانه تر می داند" نام دارد. در یک دایره قرار بگیرید. من به نوبت توپ را به شما می دهم و سؤال می کنم. و باید درست جواب بدی هرکسی که اشتباه پاسخ دهد از بازی خارج شده است.

توپ را به یکی از بچه ها می دهد و می پرسد:

اگر با دوستی ملاقات کردید (برای ملاقات آمده بودید) چه باید بگویید؟ چه زمانی می خواهید چیزی بخواهید (کمک، لطف)؟ کی خداحافظی میکنی؟ صبح کی از خواب بیدار می شوید؟ عصر کی میخوابی؟

آفرین بچه ها! به سوالات من خوب جواب دادی می بینم شما قبلاً بچه های مودب و خوش اخلاقی شده اید.

یک فرد مودب و خوش اخلاق سعی می کند کارهایی را انجام دهد که همیشه بتوانید به دوستان خود بگویید تا آنها را راضی یا خوشحال کنید. و هرگز به کسی حسادت نکن اگر کسی ماشین جدید داشته باشد، توپ خیلی خوب است! بنابراین سرگرم کننده تر خواهد بود. و اگر این توپ یا اسباب بازی دیگری را دارید - این هم عالی است! حالا می توانید بازی کنید بازی جدیدهمراه با همه دوستانت

یک فرد مؤدب به کار مادر، پدر، پدربزرگ، مادربزرگ خود احترام می گذارد و قدردانی می کند. او کار کردن را بلد است و عاشق کار کردن است.

از این گذشته، این ناعادلانه است که فقط بزرگسالان همه چیز را در خانه مرتب می کنند، شام می پزند، به خواربارفروشی می روند یا درخت کریسمس را برای تعطیلات تزئین می کنند.

به هر حال، اگر بزرگسالان به همه چیز رسیدگی کنند، همه کارهای خانه، برای پسران و دختران زندگی کردن، زندگی در این دنیا چندان سرگرم کننده نخواهد بود. بچه ها هم دست دارن و این دست ها باید زبردست و ماهر شوند. آنها هم باید کار کنند.

بنابراین، هر پسر یا دختری سعی می کند در خانه کسب و کار خود را داشته باشد. و اگر پدر و مادرتان و سایر بزرگسالان هنوز هیچ کار مهم خانه به شما نداده اند، لطفاً آن را به آنها یادآوری کنید.

و اگر قبلاً کارهای خانه دارید، سعی کنید آنها را به خوبی و به موقع انجام دهید.

مربی:

ممنون پری داستان جالبو بازی و برای اینکه بچه ها همه چیزهایی را که شما گفتید بهتر به خاطر بسپارند ، اکنون بازی "خانواده" را بازی خواهیم کرد.

احترام پری:

باشه، من میرم، کارهای مهم زیادی برای انجام دادن دارم. خداحافظ!

فرزندان:

خداحافظ! بهترین ها برای تو، پری!

بازی "خانواده"

دستیار معلم نقش مادری را بازی می کند که باید کارهای زیادی انجام دهد: نظافت، شستن، پختن شام. معلم به بچه ها کمک می کند، مسئولیت ها را بین بچه ها تقسیم می کند. بعد از اینکه همه "کارها انجام شد"، "مادر" از بچه ها تشکر می کند و با شیرینی پذیرایی می کند.

درس شماره 4

هدف: ایجاد ایده هایی در مورد هنجارهای اخلاقی روابط با دیگران در کودکان. برای تثبیت دانش قبلی، پرورش فرهنگ ارتباط: توانایی گفتگوی دوستانه با یکدیگر، با بزرگسالان، رفتار مؤدبانه با رفقا.

تجهیزات:

پیشرفت درس:

مربی:

بچه ها ما همچنان در مورد ادب و اخلاق خوب صحبت می کنیم. شما قبلاً بسیاری از قوانین را می دانید. بیایید یک بازی به نام "چه کسی کلمات مؤدبانه تر می داند؟" در یک دایره بایستید و به سوالات من پاسخ دهید.

هنگام سلام کردن چه کلماتی را باید بگویید؟ (سلام، صبح بخیر، عصر بخیر، عصر بخیر، صبح بخیر و ...) اگر با درخواستی مخاطب را خطاب می کنید، چه کلماتی باید بگویید؟ (لطفا مهربان باش، لطفا مهربان باش، اجازه بده، می توانی...) وقتی از کسی عذرخواهی می کنیم چه کلماتی می گوییم؟ (متاسفم، متاسفم، متاسفم.)

در طول بازی، راننده بزرگسال به آرامی به کودکی که پاسخ را نمی داند اشاره می کند. هرکسی که درست جواب دهد یک ژتون دریافت می کند. هر کس بیشتر چیپس داشته باشد مودب ترین بچه می شود.

مربی:

و حالا یک بازی دیگر انجام خواهیم داد. این بازی "گل جادویی-هفت گل" نام دارد. من یک جادوگر خواهم شد. (جادوگر گلبرگ های بابونه را می کند. وانمود می کند که آن را پرتاب می کند، به هر کس که می خواهد می دهد. این کلمات را می گوید: "پرواز، پرواز، گلبرگ، از طریق غرب - به شرق، از طریق شمال، از طریق جنوب، برگردید، دایره درست کنید. به محض اینکه زمین را لمس کردید، به نظر من باشید. به یولیا بگویید یک کلمه محبت آمیز به وانیا بگوید! گوش کن چه کلماتی باید بگوید مثلا: "پتیا، امروز به طور تصادفی تو را هل دادم، متاسفم، لطفا"، "کاتیا، اشتباه کردم که به تو کیف دستی ندادم. عصبانی نباش، حتماً خواهم داد" دفعه بعد آن را با شما به اشتراک بگذارید!)

در پایان بازی، میزبان توجه را به یک نکته دیگر جلب می کند:

آیا دقت کرده اید که "کلمات جادویی" چگونه تلفظ می شوند؟ درست، مودبانه، با لبخند.

آفرین بچه ها خوب بازی کرد و اکنون در گوشه های مورد علاقه خود با اسباب بازی های مورد علاقه خود بازی خواهید کرد. اما فراموش نکنید که مؤدب و خوش اخلاق باشید، اسباب بازی ها را به اشتراک بگذارید، فقط کلمات محبت آمیز و دلپذیر را با یکدیگر بگویید و دوستان را توهین نکنید.

درس - صحبت در مورد "کلمات جادویی"

تجهیزات: شما باید کارت هایی با کلمات مودبانه تهیه کنید، یک پسر بزرگتر (برادر بزرگتر) را در لباس گربه لئوپولد بپوشید.

مربی:

بچه ها، امروز قهرمان کارتون که می شناسید به دیدن ما می آید. حدس بزنید کیست؟ او مهربان ترین و مودب ترین است. کلمات مورد علاقه او: "بچه ها، بیایید با هم زندگی کنیم!" (پاسخ های کودکان.)

لئوپولد گربه ظاهر می شود

گربه لئوپولد:

آفرین بچه ها، اسم من واقعا گربه لئوپولد است. امروز به شما کمک می کنم با "کلمات جادویی" آشنا شوید. چه کسی می داند این کلمات چیست؟ (پاسخ های کودکان.)

خوب است که "کلمات جادویی" را می دانید. روز را با چه کلماتی شروع کنیم؟ (پاسخ های کودکان.)

هر روز باید با کلمات "صبح بخیر" شروع شود، با گفتن این کلمات، ما برای خانواده، دوستان، آشنایان خود آرزو می کنیم سلامتی، خلق و خوی خوب، ما می خواهیم آنها در تمام روز شاد، روشن، مهربان باشند.

مربی:

در شعر «من و خورشید» چقدر خوب گفته شده است.

خورشید روشن طلوع کرد.

صبح بخیر! - گفت.

صبح بخیر - من به عابران فریاد می زنم،

رهگذران شاد

انگار صبح...

اما اگر بیدار شدی

و باران روی پنجره

در می زند و در می زند

آیا بدون آفتاب تاریک است؟

صبح بخیر،

دوستان اهمیتی نمی دهند...

عاقلانه فکر کرد:

صبح بخیر!

حتی اگر هوا بد، ابری، مرطوب، کثیف باشد، باز هم باید بگویید: "صبح بخیر!" - و بلافاصله گرمتر، شادتر شوید. و چگونه باید بگویید "صبح بخیر!"، صدای اخم و ناراضی؟ چرا؟ (پاسخ های کودکان.)

گربه لئوپولد:

یکی دیگر وجود دارد حرف خوبکه هنگام ملاقات می گوییم. این کلمه آشنا "سلام!" این یک کلمه بسیار قدیمی است. با کلمه "درخت" همراه است. روزی روزگاری، مردم با بیان کلمه "سلام!"، آرزو می کردند که دیگران سالم، قوی، قدرتمند، مانند درخت بلوط باشند. و اکنون، وقتی این کلمه را می گوییم، آرزو می کنیم که یک فرد سالم، قوی، قوی باشد.

مربی: همه این کلمات هر دو "صبح بخیر!" و "سلام!" ، و "عصر بخیر!"، و "شب بخیر!"، زمانی خوب است که یک شخص واقعاً آرزوی خوب و سلامتی برای یک شخص داشته باشد.

مربی: با کلمات محبت آمیز و جادویی

زیتونیا جینیاتولینا
چرخه مکالمات و فعالیت های بازی (GCD) برای آموزش کودکان 2 گروه نوجوانانآداب و ادب

"قوانین ارتباطی"

درس شماره 1

هدف: پرورش نگرش توجه و دوستانه در کودکان نسبت به بزرگسالان و همسالان. توسعه مهارت های استفاده در گفتار کلمات مودبانه.

ادغام آموزشی مناطق: "دانش" "جامعه پذیری", "ارتباطات", "موسیقی".

وظایف:

مهارت فرم مودبانه

گسترش نماها فرزندان

روش ها و تکنیک ها:

مدل سازی بازی

-گفتگو;

فعالیت های عملی

تجهیزات و مواد: عروسک پری سفارشی یا خریداری شده حسن نیت، چندین عروسک، یک صندوق کوچک، یک گل مقوایی.

قبل از اشتغالبچه ها مرتب کردن گوشه بازی، عروسک ها را در جای خود قرار دهید، ماشین ها را قرار دهید. معلم آنها را ستایش می کند، اشتباهات را تصحیح می کند، از سخت کوشی تشکر می کند.

مربی؛

بچه ها، بعد از اینکه از شما تعریف کردم که اسباب بازی ها را خوب کنار گذاشته اید چه احساسی داشتید؟

فرزندان:

مراقب: بله، احساس خوبی، شادی، نشاط و لذت داشتید. وقتی کلمات خوب را می شنوید، وقتی به شما روی می آورند مودبانه، همیشه شاد می شود، من می خواهم کار خوب دیگری انجام دهم. امروز یاد می گیریم تشکر کنیم، صحبت کنیم "با تشکر"برای هر کاری که برای ما انجام می دهند در همه موارد اگر کار خوب و خوشایندی برای ما انجام دهند، کمک کنند، قرار است تشکر کنیم، بگویند "با تشکر". پری امروز پیش ما آمد حسن نیت.

(پری با موسیقی آرام وارد می شود حسن نیت)

پری حسن نیت:

سلام بچه ها! من پری هستم با احترام از کشور"کلمات جادویی". در کشور من فقط زندگی می کنند کلمات مودبانه. اینها کلمات خوب، مهربان، دلپذیر هستند، مانند "با تشکر", "متشکرم", "لطفا", "خداحافظ", "صبح بخیر", "عصر بخیر"و خیلی های دیگر. در کشور من آدم بدی وجود ندارد زیرا همه فقط با یکدیگر صحبت می کنند با ادب، سخنان محبت آمیز، اسم نبرید، یکدیگر را توهین نکنید. با ادبکلمات متفاوت نامگذاری شده اند "شعبده بازي"زیرا وقتی آنها را می گویید، مردم بلافاصله مهربان تر، شادتر، شادتر می شوند و فقط کارهای خوب انجام می دهند. با کلمات جادویی از شما تشکر می کنم، چیزی آرزو کنید خوب: سلامتی، موفقیت، اشتها، شب بخیر، صبح و روز بخیر.

یک صندوقچه جادویی برایت آوردم. شما آنجا هستید شما خواهد شدتمام کلمات جادویی که یاد می گیرید صحبت کنید را جمع کنید. کلمات در سینه تبدیل خواهند شد "کلیدها"برای باز کردن لبخند و خلق و خوی خوب. این اولین کلمه جادویی است، آن را به شما می دهم. آن را در صندوقچه قرار دهید، و فراموش نکنید که وقتی آنها کار خوبی برای شما انجام می دهند، آن را بگویید. این کلمه "با تشکر"(یک گل مقوایی زیبا به نماد کلمه می دهد "با تشکر").

مراقب:

ممنون پری بچه ها، از پری برای هدیه تشکر کنید (کودکان می گویند "با تشکر", "متشکرم" .)

انعکاس:

و حالا، پری، ما بررسی می کنیم که آیا بچه ها می توانند صحبت کنند. "با تشکر"در لحظه مناسب

بچه ها، به من بگویید، وقتی ناهار یا شام را تمام کردید، چگونه از والنتینا آناتولیونا تشکر می کنید؟ (پاسخ می دهد فرزندان.)

میشا ماشین رو آورد و گذاشت تو هم بازی کنی. میشا چی میگی؟ (پاسخ می دهد.)

آفرین! می بینی، پری حسن نیت، کودکان ما یاد گرفته اند که تشکر کنند، آنها به درستی از کلمه جادویی استفاده می کنند "با تشکر". متشکرم، پری، که یک صندوقچه برای ما آوردی و کلمه مودبانه. خداحافظ، دوباره به ما سر بزنید.

(بچه ها و پری خداحافظی می کنند.)

مراقب:

بچه ها بیایید سینه را روی این میز بگذاریم و آن را به خاطر بسپاریم با ادبکلمات خلق و خوی بزرگسالان و کودکان را بهبود می بخشد.

درس 2

هدف: هدف: تو را شکل بده فرزندان ارتباط مودبانه کلمات مودبانه.

ادغام آموزشی مناطق: "دانش"(تشکیل تصویری کل نگر از جهان، "جامعه پذیری", "ارتباطات", "موسیقی".

وظایف:

مهارت فرم مودبانهارتباط با همسالان و بزرگسالان؛

گسترش نماها فرزنداندر مورد ساده ترین روابط بین مردم؛

شکل گفتار گفتگو را ایجاد کنید.

برای پرورش میل به حفظ سلامت روان، روابط دوستانه با کودکان، توانایی سازگاری در یک تیم.

روش ها و تکنیک ها:

مدل سازی بازیموقعیت هایی برای ایجاد مشکل و ایجاد انگیزه؛

-گفتگو;

استفاده از وسایل کمک آموزشی و مطالب بصری؛

فعالیت های عملی

تجهیزات و مواد: اسباب بازی لونتیک، عروسک، صندوقچه کوچک، گل مقوایی.

در بزن. لونتیک وارد موسیقی می شود.

لونتیک:

اوه چقدر فرزندان? اینجا چه میکنی؟

مراقب:

می رود اشتغال، درس حسن نیت. بچه ها میشه در مورد لونتیک گفت که تحصیل کرده؟ او باید چه می گفت؟ لونتیک، نگاه کنید که چگونه فرزندان ما آداب درست را به خوبی یاد گرفته اند.

(وظیفه به 2-3 کودک داده می شود که به درستی بیرون بروند و داخل شوند)

حالا برو بیرون، لطفا، و برگرد داخل.

لونتیک دوباره وارد می شود، سلام می کند، اجازه ورود می خواهد. معلم از Luntik دعوت می کند تا بنشیند و به بچه ها گوش دهد، یاد بگیرد حسن نیت.

اسباب بازی ها در اتاق پراکنده شده اند. عروسک ها به شام فراخوانده می شوند.

گوشه ها عجله کردند، همدیگر را هل دادند، پشت میز نشستند و منتظر ماندند.

مراقب:

بچه ها، عروسک ها درست رفتار کردند؟ آیا می توان در مورد آنها گفت که آنها تحصیل کرده اند؟ با ادب? معنی کلمات چیست "فرهنگی رفتار کنید، مودبانه» ? بچه ها حالتون چطوره؟ با بزرگسالان رفتار کنید? چه کلمات جادویی را می دانید؟ و چه کسی در ما گروه را می توان مودب و چرا نامید? (به پاسخ ها گوش دهید بچه ها برای هر سوال.) و حالا من چند قانون به شما می دهم حسن نیت:

بودن با ادبو دوستانه با همه بزرگسالان.

صحبت بزرگسالان را قطع نکنید، در گفتگوی آنها دخالت نکنید.

در خیابان، در مهد کودک، در حمل و نقل، آرام صحبت کنید.

صندلی بدهید یا راه را به فردی که وارد شده است بدهید.

شعر اس مارشاک خوانده می شود "اگر شما با ادب» .

لونتیک:

بچه ها ممنون که به من یاد دادید حسن نیت. من میرم و به همه دوستانم آموزش میدم. آه، تقریباً فراموش کردم، وقتی اینجا قدم می زدم، با یک پری آشنا شدم حسن نیتو این را به شما داد (گل های مقوایی را نشان می دهد.)

مراقب:

بله، اینها کلمات جادویی هستند، بچه ها! برای تنه ما این کلمه "سلام"، و این "خداحافظ"، ولی "لطفا".

انعکاس:

مراقب:

بچه ها وقتی حرف میزنیم "سلام"? وقتی برای مدت طولانی ترک می کنیم چه می گوییم؟ و ما چیزی می خواهیم، می گوییم "لطفا". بیا بازی کنیم من اسباب بازی های زیادی دارم. فقط در صورت درخواست صحیح آنها را به شما خواهم داد. (بچه ها اسباب بازی می خواهند، معلم با گوشه های بازی آنها را دور می کند.)

آفرین! حالا بیایید کلمات جادویی را در سینه بگذاریم و با لونتیک خداحافظی کنیم.

خداحافظ لونتیک! سفر خوب!

فعالیت شماره 3

هدف: هدف: تو را شکل بده فرزندانایده هایی در مورد هنجارهای اخلاقی روابط با دیگران؛ فرهنگ سازی کنیم ارتباط: توانایی صحبت دوستانه با یکدیگر، با بزرگسالان، مودبانهبرخورد با رفقا، توسعه مهارت های استفاده در گفتار کلمات مودبانه.

ادغام آموزشی مناطق: "دانش"(تشکیل تصویری کل نگر از جهان، "خواندن داستان» "جامعه پذیری", "ارتباطات", "موسیقی".

وظایف:

مهارت فرم مودبانهارتباط با همسالان و بزرگسالان؛

گسترش نماها فرزنداندر مورد ساده ترین روابط بین مردم؛

شکل گفتار گفتگو را ایجاد کنید.

برای پرورش میل به حفظ سلامت روان، روابط دوستانه با کودکان، توانایی سازگاری در یک تیم.

روش ها و تکنیک ها:

مدل سازی بازیموقعیت هایی برای ایجاد مشکل و ایجاد انگیزه؛

-گفتگو;

استفاده از وسایل کمک آموزشی و مطالب بصری؛

فعالیت های عملی

تجهیزات و مواد: پری حسن نیت، توپ

هدف: فرم تو فرزندانایده هایی در مورد هنجارهای اخلاقی روابط با دیگران؛ فرهنگ سازی کنیم ارتباط: توانایی صحبت دوستانه با یکدیگر، با بزرگسالان، مودبانهبا رفقا برخورد کن

تجهیزات: پری حسن نیت، توپ، صندوقچه جادویی، با گل های مقوایی نماد کلمات جادویی.

پیشرفت درس:

مراقب:

بچه ها یادمون باشه چی با ادبکلمات در سینه جادویی ما ذخیره می شوند. (بچه ها صحبت می کنند و معلم گل هایی را که نماد کلمات هستند بیرون می آورد "با تشکر", "خداحافظ"و غیره.)

پری وارد می شود ادب نسبت به موسیقی ملایم.

پری حسن نیت:

سلام بچه ها! اینجا دوباره به سراغت می آیم. میخواهم با تو بازی کنم. بازی نام دارد "چه کسی بیشتر می داند کلمات مودبانه?» در یک دایره قرار بگیرید. من به نوبت توپ را به شما می دهم و سؤال می کنم. و باید درست جواب بدی هرکسی که اشتباه پاسخ دهد از بازی خارج شده است.

به یکی از بچه ها توپ می زنند و می پرسند:

اگر دوستی را ملاقات کردید (برای ملاقات آمده است؟ وقتی می خواهید چیزی بخواهید (کمک ، لطف؟ کی خداحافظی می کنید؟ صبح وقتی از خواب بیدار می شوید؟ عصر وقتی می روید) چه باید بگویید. به رختخواب؟

آفرین بچه ها! به سوالات من خوب جواب دادی من می بینم که شما قبلا با ادبو بچه های تحصیل کرده

با ادبو یک مرد خوش اخلاق سعی می کند کارهایی را انجام دهد که همیشه می توان به دوستانش گفت تا آنها را خشنود یا خوشحال کند. و هرگز به کسی حسادت نکن اگر کسی ماشین جدید داشته باشد، توپ خیلی خوب است! بنابراین سرگرم کننده تر خواهد بود. و اگر این توپ یا اسباب بازی دیگری را دارید - این هم عالی است! اکنون می توانید بازی جدید را با همه دوستان خود بازی کنید.

با ادبیک فرد به کار مادر، پدر، پدربزرگ، مادربزرگ خود احترام می گذارد و قدردانی می کند. او کار کردن را بلد است و عاشق کار کردن است.

و اگر قبلاً کارهای خانه دارید، سعی کنید آنها را به خوبی و به موقع انجام دهید.

انعکاس:

مراقب:

ممنون پری بابت داستان و بازی جالبت. و برای اینکه بچه ها همه چیزهایی را که شما گفتید بهتر به خاطر بسپارند، اکنون یک بازی انجام می دهیم "یک خانواده".

پری حسن نیت:

باشه، من میرم، کارهای مهم زیادی برای انجام دادن دارم. خداحافظ!

فرزندان:

خداحافظ! بهترین ها برای تو، پری!

بازی "یک خانواده"

دستیار معلم نقش مادری را بازی می کند که بسیار دارد موارد: نظافت، خشکشویی، پختن شام. معلم به بچه ها کمک می کند، مسئولیت ها را بین بچه ها تقسیم می کند. بعد از انجام همه اعمال "مادر"با تشکر و رفتار آب نبات کودکان.

درس شماره 4

ادغام آموزشی مناطق: "دانش"(تشکیل تصویری کل نگر از جهان، "جامعه پذیری", "ارتباطات", "موسیقی".

وظایف:

مهارت فرم مودبانهارتباط با همسالان و بزرگسالان؛

گسترش نماها فرزنداندر مورد ساده ترین روابط بین مردم؛

شکل گفتار گفتگو را ایجاد کنید.

برای پرورش میل به حفظ سلامت روان، روابط دوستانه با کودکان، توانایی سازگاری در یک تیم.

روش ها و تکنیک ها:

مدل سازی بازیموقعیت هایی برای ایجاد مشکل و ایجاد انگیزه؛

-گفتگو;

استفاده از وسایل کمک آموزشی و مطالب بصری؛

فعالیت های عملی

تجهیزات و مواد: نیمه گل، گوشه بازی.

مراقب:

بچه ها، ما به صحبت کردن ادامه می دهیم حسن نیتو اخلاق خوب شما قبلاً بسیاری از قوانین را می دانید. بیایید یک بازی به نام انجام دهیم "چه کسی بیشتر می داند کلمات مودبانه?» در یک دایره بایستید و به سوالات من پاسخ دهید.

هنگام سلام کردن چه کلماتی را باید بگویید؟ (سلام، صبح بخیر، عصر بخیر، عصر بخیر، صبح بخیر و ...) اگر با درخواستی مخاطب را خطاب می کنید، چه کلماتی باید بگویید؟ (از شما خواهش می کنم مهربان باشید، لطفاً لطف کنید، اگر می توانید اجازه بدهید.) وقتی از کسی عذرخواهی می کنیم چه کلماتی می گوییم؟ (متاسفم، متاسفم، متاسفم.)

در طول بازی، راننده بزرگسال به آرامی به کودکی که پاسخ را نمی داند اشاره می کند. هرکسی که درست جواب دهد یک ژتون دریافت می کند. هر کسی که بیشترین چیپس را داشته باشد، بیشترین مقدار را دارد بچه مودب.

مراقب:

و حالا یک بازی دیگر انجام خواهیم داد. بازی نام دارد "گل جادویی - هفت گل". من یک جادوگر خواهم شد (جادوگر گلبرگ های بابونه را می کند. وانمود می کند که آن را پرتاب می کند، به هر که می خواهد می دهد. می گوید. کلمات: "پرواز، پرواز، گلبرگ، از طریق غرب - به شرق، از طریق شمال، از طریق جنوب، بازگشت، ایجاد یک دایره. به محض دست زدن به زمین، به نظر من آنها رهبری کردند. به یولیا بگو یک کلمه محبت آمیز به وانیا بگوید!» تا زمانی که بچه ها بر بازی مسلط نشده اند، رهبر در گوش خود می گوید که چه کلماتی را باید تلفظ کند. مثلا: "پتیا، امروز به طور تصادفی شما را هل دادم، لطفاً مرا ببخشید""کاتیا، من اشتباه کردم که به تو کیف پول ندادم. عصبانی نباشید، حتما دفعه بعد آن را با شما به اشتراک خواهم گذاشت!)

با اتمام بازی، میزبان توجه را به یکی دیگر جلب می کند تفاوت ظریف:

آیا به نحوه تلفظ دقت کرده اید "کلمات جادویی"? درست، مودبانه، با یک لبخند.

انعکاس:

آفرین بچه ها خوب بازی کرد و حالا تو شما خواهد شددر گوشه های مورد علاقه خود با اسباب بازی های مورد علاقه خود بازی کنید. اما بودن را فراموش نکنید مودب و تحصیل کردهاسباب بازی ها را به اشتراک بگذارید، فقط کلمات محبت آمیز و خوشایند با یکدیگر صحبت کنید و دوستان را توهین نکنید.

فعالیت شماره 5 - در مورد آن صحبت کنید"کلمات جادویی"

ادغام آموزشی مناطق: "دانش"(تشکیل تصویری کل نگر از جهان، " خواندن داستان " "جامعه پذیری", "ارتباطات", "موسیقی".

وظایف:

مهارت فرم مودبانهارتباط با همسالان و بزرگسالان؛

گسترش نماها فرزنداندر مورد ساده ترین روابط بین مردم؛

شکل گفتار گفتگو را ایجاد کنید.

برای پرورش میل به حفظ سلامت روان، روابط دوستانه با کودکان، توانایی سازگاری در یک تیم.

روش ها و تکنیک ها:

مدل سازی بازیموقعیت هایی برای ایجاد مشکل و ایجاد انگیزه؛

-گفتگو;

استفاده از وسایل کمک آموزشی و مطالب بصری؛

فعالیت های عملی

تجهیزات و مواد: کارت با کلمات مودبانه، پسر بزرگتر گروه یا دانشجو، برادر بزرگتر یک نفر لباس لئوپولد گربه پوشیده است.

مراقب:

بچه ها، امروز قهرمان کارتون که می شناسید به دیدن ما می آید. حدس بزنید کیست؟ او مهربان ترین است و با ادب. مورد علاقه اش کلمات: "بچه ها بیا با هم دوست باشیم!" (پاسخ می دهد فرزندان.)

گربه لئوپولد در موسیقی ظاهر می شود

گربه لئوپولد:

آفرین بچه ها، اسم من واقعا گربه لئوپولد است. امروز به شما کمک می کنم که بشناسید "کلمات جادویی". چه کسی می داند این کلمات چیست؟ (پاسخ می دهد فرزندان.)

خیلی خوبه که میدونی "کلمات جادویی". روز را با چه کلماتی شروع کنیم؟ (پاسخ می دهد فرزندان.)

هر روز باید با کلمات شروع شود "صبح بخیر"، با تلفظ این کلمات ، برای خانواده ، دوستان و آشنایانمان آرزوی سلامتی ، روحیه خوب داریم ، می خواهیم آنها در تمام طول روز شاد ، روشن ، مهربان باشند.

مراقب:

این شعر چقدر خوب می گوید. "من و خورشید".

خورشید روشن طلوع کرد.

صبح بخیر! - گفت.

صبح بخیر - من به عابران فریاد می زنم،

رهگذران شاد

انگار صبح...

اما اگر بیدار شدی

و باران روی پنجره

در می زند و در می زند

آیا بدون آفتاب تاریک است؟

صبح بخیر،

دوستان اهمیتی نمی دهند...

عاقلانه طراحی شده است:

صبح بخیر!

حتی اگر هوا بد، ابری، مرطوب، کثیف باشد، باز هم نیاز دارید صحبت: "صبح بخیر!"- و بلافاصله گرمتر، شادتر شوید. چگونه باید صحبت کرد "صبح بخیر!"، اخم ، صدای ناراضی؟ چرا؟ (پاسخ می دهد فرزندان.)

گربه لئوپولد:

یک کلمه خوب دیگر هم هست که هنگام ملاقات می گوییم. این یک کلمه آشنا است "سلام!"این یک کلمه بسیار قدیمی است. با کلمه همراه است "چوب". روزی روزگاری مردم این کلمه را به زبان می آوردند "سلام!"، برای دیگران آرزو کرد که مانند درخت بلوط سالم، قوی، قدرتمند باشند. و اکنون، وقتی این کلمه را می گوییم، آرزو می کنیم که یک فرد سالم، قوی، قوی باشد.

مراقب: این همه حرف - و "صبح بخیر!"، و "سلام!"، و "عصر بخیر!"، و "شب بخیر!", - وقتی خوب است که انسان واقعاً برای یک انسان آرزوی خیر و سلامتی داشته باشد. کلمات جادویی و مهربانانه کلمات خواهند بود با تشکر: "با تشکر!", "متشکرم!".

گربه لئوپولد: کلمه مودبانه"لطفا!"ما در پاسخ به "با تشکر!"و بعد وقتی چیزی میخواهیم با ادبشخص این کلمه را پانزده بار در روز می گوید. و نه تنها در باغ، در خیابان، بلکه در خانه.

یک بار پسری به طور تصادفی به خودش گفت خواهر کوچک"لطفا مدادت را به من بده". دختر خیلی ترسیده بود گریه کرد: چرا به من میگی "لطفا"آیا من برای شما غریبه هستم؟" آیا فکر می کنید فقط غریبه ها باید صحبت کنند؟ "لطفا"? (پاسخ می دهد فرزندان.)

می توان با ادبکلمه از دست دادن خود را "قدرت جادویی"? به نظر شما چه زمانی اتفاق می افتد؟ (پاسخ می دهد فرزندان.)

مراقب: کلمات "متاسف!", "متاسف!"- همینطور است با ادب، کلمات جادویی

متاسف!

پدر یک گلدان گرانبها را شکست -

مادربزرگ با مامان

بلافاصله اخم کردند.

اما بابا پیدا کرد

به چشمانم نگاه کرد

و ترسو و بی سر و صدا

"متاسف!"گفت.

و مامان ساکت است

حتی لبخند می زند.

یکی دیگه میخریم

بهتر هم هست برای فروش...

"متاسف!"، به نظر می رسد که

چه چیزی داخل این هست؟

اما در اینجا چیست

کلمه بزرگ!

گربه لئوپولد:

اما برای اینکه این کلمه شگفت انگیز مانند سایر کلمات جادویی افسون نشود، لازم است یاد آوردن: کلام نباید از عمل منحرف شود.

مراقب: و حالا، گربه لئوپولد، بچه های ما به شما نشان می دهند که چگونه می توانند شعر بخوانند. و همه ما به اشعاری در مورد گوش خواهیم داد "کلمات جادویی".

سلام!

سلام! - شما به آن شخص بگویید

سلام! او در پاسخ لبخند می زند.

و احتمالاً به داروخانه نمی رود

و سالیان سال سالم خواهد بود.

سفر خوب!

ما آرزو: سفر خوب!

رانندگی و پیاده روی راحت تر خواهد بود.

منجر خواهد شد، البته، راه خوبی است

همچنین برای یک چیز خوب.

ما نمی توانستیم همه چیز را به خاطر بسپاریم

بارها اتفاق افتاده...

در مورد چه چیزی صحبت می کنیم "با تشکر!"

برای هر کاری که برای ما انجام می دهند.

خداحافظ!

کی دوباره همدیگر را خواهیم دید؟

هیچکس از قبل جواب نمیده...

فقط دو کلمه برای گفتن باقی مانده است

و ما می گوییم "خداحافظ!"

لطفا

خواهش می کنم، رازی را به شما می گویم،

مهربان باشید - و برای این کار انتظار آب نبات نداشته باشید.

لطفا - بدون بازی و در طول بازی

اگه میشه لطف کنین

انعکاس:

گربه لئوپولد: و حالا، بچه ها، بیایید به یاد بیاوریم که چیست "کلمات جادویی"? (پاسخ می دهد فرزندان.)

و این کلمات چگونه باید تلفظ شوند تا قدرت جادویی خود را از دست ندهند؟ (پاسخ می دهد فرزندان.)

استفاده از بچه ها را فراموش نکنید "کلمات جادویی"در سخنرانی خود خداحافظ! به زودی میبینمت!

پیش دبستانی شهرداری موسسه تحصیلیمهد کودک شماره 4 "Druzhba"، Novouzensk، منطقه ساراتوف

خلاصه

نمایشگر باز کردن GCD

توسط اجتماعی - توسعه ارتباطات

که در گروه ارشد"ولی"

"سفر از طریق جزیره ادب".

تهیه و اجرا توسط: Zhusupova D.K.

تاریخ: 27.04.2017

2017

موضوع: "سفر از طریق جزیره ادب."

اهداف: قواعد رفتار خوب و مؤدبانه را نظام مند کنید. تعمیم و گسترش دانش کودکان در مورد اعمال خوب و بد.

وظایف:

ایده دادن به جنبه های خاص ارتباط بین دختر و پسر و ایجاد توانایی ارتباط دختران و پسران با یکدیگر.

شکل‌گیری مهارت‌های رفتار فرهنگی در کودکان در موقعیت‌های مختلف زندگی؛

فرهنگ گفتار محاوره ای را بهبود بخشید: به صحبت های مخاطب گوش دهید، به سؤالات با جملات و عبارات کامل پاسخ دهید.

تمرین استفاده از کلمات مودبانه؛

مهارت های ارتباطی کودکان را با اطرافیان خود توسعه دهید.

توسعه فعالیت ذهنی در کودکان؛

فرهنگ ارتباط را تقویت کنید: توانایی صحبت با یکدیگر به شیوه ای دوستانه، برقراری ارتباط مودبانه.

کار واژگان: آداب معاشرت، ممنون، ببخشید، ببخشید، سلام، خداحافظ، صبح بخیر، عصر بخیر، عصر بخیر، شب بخیر، تعارف.

مواد و تجهیزات: تصاویر طرح، ویژگی های یک طرح، جزوه ها و غیره.

کار مقدماتی: خواندن داستان V. Oseeva "کلمه جادویی". "بد". "سه پسر". خواندن اشعار با موضوع "چگونه در یک مهمانی رفتار کنیم". خواندن آیاتی از کتاب "کتاب بزرگ قوانین رفتار برای کودکان خوش رفتار". D / بازی "چه خوب است و چه چیزی بد؟". تجزیه و تحلیل موقعیت های روزمره با ارزیابی عمل.

GO NOD:

بچه ها آیا دوست دارید سفر کنید؟

بیایید امروز به جزیره ادب برویم و بررسی کنیم که چقدر مودب و خوش اخلاق هستیم. کارهای مختلفی در انتظار ما است که فکر می کنم به راحتی می توانیم با آنها کنار بیاییم.

قبل از رفتن به سفر، باید تصمیم بگیریم که چه چیزی را با خود ببریم.صداقت، دوستی، بی ادبی، کمک متقابل, ادب، آموزش بد، مهربانی

پس بزن بریم. راحت بنشینید، چشمانتان را ببندید و تصور کنید که در یک کشتی بزرگ در حال حرکت هستیم.

چقدر سرگرم کننده، چقدر سرگرم کننده

با دوستان سفر کنید.

و در این سفر

ما مهمانان را با خود دعوت می کنیم!

و اینجا ماست1 توقف "کلمات مهربان". بیایید ببینیم چه وظایفی در اینجا در انتظار ما است:

1 وظیفه:

1. بچه ها، وقتی با دوستان ملاقات می کنید چه می گویید؟ (سلام، سلام، صبح بخیر، ظهر بخیر). سرتان را تکان دهید، اگر آن شخص از شما دور است لبخند بزنید.

2. هنگام رفتن چه می گویید؟ (خداحافظ، خداحافظ، به زودی می بینمت).

3. چه کلمات مودبانه دیگری را می دانید؟ (ممنونم لطفا ببخشید لطفا ببخشید ممنونم)

4. چه زمانی باید بگویید "متشکرم"؟

5. چه زمانی کلمه جادویی "لطفا" را می گوییم؟ (در پاسخ به تشکر و اگر چیزی بخواهیم).

6. آیا یک کلمه مودبانه می تواند قدرت جادویی خود را از دست بدهد؟

به نظر شما چه زمانی اتفاق می افتد؟ (هنگامی که با صدای خشن یا یک کلمه صحبت می شود

با قضیه مخالف است).

درسته بچه ها از این گذشته ، همه کلمات جادویی مودبانه و با لبخند تلفظ می شوند.

2. وظیفه: اشعاری در مورد کلمات مودبانه.

فرزند اول:

چه باید گفت چه زمانی وارد شوید

چگونه در یک مهمانی رفتار کنیم

چه با کلمات جادویی

در خانه و در حال حرکت انجام دهید.

فرزند دوم:

سلام.

سلام! -

شما به شخص بگویید.

سلام، -

او با لبخند پاسخ می دهد.

و احتمالاً به داروخانه نمی رود

و سالیان سال سالم خواهد بود.

فرزند سوم:

عصر بخیر.

عصر بخیر! - به شما گفته شد

عصر بخیر! شما پاسخ دادید.

چگونه دو رشته بسته شد -

گرمی و مهربانی.

فرزند چهارم:

متشکرم.

چرا می گوییم "متشکرم"؟

برای هر کاری که برای ما انجام می دهند.

و ما نتوانستیم به یاد بیاوریم

چند بار به کی گفته شد.

فرزند پنجم:

اگر مودب شوید

و تحصیل کرده باشند

که همیشه و همه جا خواهد بود،

احترام و دوستت دارم!

3. وظیفه: بازی "درخواست مودبانه".

من حرکات مختلفی را نشان خواهم داد و فقط در صورتی باید آنها را تکرار کنید که کلمه "لطفا" را اضافه کنم. هر کس اشتباه کند از بازی خارج شده است.

تکلیف چهارم: معماها:

ملاقات با یک اسم حیوان دست اموز، یک همسایه جوجه تیغی

به او می گوید: "..."(سلام)

و همسایه اش گوش دارد

پاسخ ها: "جوجه تیغی، ..." (سلام)

به اختاپوسی دست و پا کردن

من دوشنبه شنا کردم

و روز سه شنبه خداحافظ

او گفت: "... "(خداحافظ)

سگ دست و پا چلفتی کوستیا

موش روی دمش پا گذاشت.

آنها دعوا می کردند

اما او گفت "..."(متاسفم)

Wagtail با berezhka

یک کرم انداخت

و ماهی برای غذا

غرغر کرد: "..." (با تشکر)

لیزا ماتریونا می گوید:

"پنیر را به من بده، کلاغ!

پنیر بزرگ است و تو کوچک!

به همه می گویم که این کار را نکردم! »

تو، لیزا، شکایت نکن،

و می گویند: "... "(لطفا)

از تمساح مرداب

برای طولانی ترین زمان بیرون نرفت.

اعضای شورای وزغ

برای این کار به او جایزه دادند -

یک طوطی اعطا کرد

و فریاد زدند: «..." (تبریک می گویم)

گاو نر گل های مروارید را درید

و گوسفندها را دعوت کرد.

آن یکی غذا را خورد،

اما او گفت: "..."(متاسف)

آهو ساعت دو

روباه به دیدار آمد.

حنایی و آهو

به او گفته شد: "..."(عصر بخیر)

پروانه در غروب آفتاب

به درون آتش پرواز کرد.

البته از آشنایی با شما خرسندیم.

به مهمان بگویید: "..." (عصر بخیر)

کاتیا عزیزم ایگناتکا

در رختخواب خوابیده -

او دیگر نمی خواهد بازی کند

او صحبت می کند: "… "(شب بخیر)

دختر ریتا در نزدیکی مسیر

میز برای سگ و گربه چیده شده است.

با چیدن کاسه ها، ریتا به آنها می گوید

«بخور! خوش بگذره…"(اشتها، میل)

وظیفه 5: بازی "متضادها" (توپ بازی).
بنابراین، این کار آسان نیست. من یک کلمه ناخوشایند را نام می برم و شما باید این کلمه را به یک کلمه خوب و مهربان تبدیل کنید. خوب، بیایید تلاش کنیم؟

مربی: شیطان - مهربان، حریص - سخاوتمند، ضعیف - قوی، بی ادب - مودب، ترسو - شجاع، فریبکار - صادق، احمق - باهوش، ترسناک - زیبا، کثیف - تمیز، سخت - نرم،بد - خوب، تنبل - سختکوش، بیگانه - بومی، غمگین - شاد، ناراضی - شاد.

2 توقف "دوستان واقعی".

و قهرمان کارتون که می دانید اینجا زندگی می کند. حدس بزنید کیست؟ (موسیقی) مهربان ترین و مودب ترین است. جمله مورد علاقه او: «بچه ها، بیایید با هم زندگی کنیم! (پاسخ های کودکان)

لئوپولد یک گربه بسیار مهربان است. او همیشه می گوید که دختر و پسر باید دوستان خوب و وفاداری باشند. و دوستان، همانطور که می دانیم، باید محافظت شوند. شما باید از آنها مراقبت کنید. باید با آنها خوش اخلاق و مودب رفتار کنید.

تکلیف اول: صحنه ها: "پسر نشانه های مهربانی از توجه به دختر نشان می دهد."

برای انجام این کار، نقش ها را توزیع می کنیم.

پسر با دختر به سمت در می آید. بگذار جلوتر برود

پسری در اتوبوس راه را به دختری می دهد.

پسر در حمل اجسام سنگین به دختر کمک می کند.

پسر از دختر تعریف می کند.

پسر با دختر آشنا می شود.

دختران باید بتوانند این لطف ها را بپذیرند و به خاطر آنها از آنها تشکر کنند یا مودبانه با تشکر از آنها رد کنند.

فکر می کنم در گروه ما همه بچه ها با هم دوست خواهند بود و هرگز دعوا نمی کنند.

2. وظیفه: بازی: "بچه های بامزه."

من شما را موقعیت می نامم و شما در سکوت یک دایره قرمز یا سبز نشان می دهید. قرمز به این معنی است که شما با گفته من مخالف هستید و سبز به معنای موافق هستید.

هرگز یک اسباب بازی را با یک دوست به اشتراک نگذارید.

سعی کنید به دوست خود کمک کنید کاری را انجام دهد که نمی تواند انجام دهد.

سعی نکنید همیشه اول باشید.

وقتی باختید عصبانی و حسود شوید.

با دوستان نزاع نکنید، سعی کنید با هم بازی کنید.

هرگز تسلیم نشوید، بر سر چیزهای کوچک بحث کنید.

اگر می توانید کاری را بهتر از دیگران انجام دهید، افتخار کنید.

نحوه پذیرش کمک، نصیحت و تذکر یک دوست را بدانید.

اگر دوستی در مشکل است، به او کمک نکنید.

اختلافات را با کلمات حل کنید نه با مشت.

و برای اینکه دوستان زیادی داشته باشید، چند نکته از گربه لئوپولد را به خاطر بسپارید:

هرگز با رفقای خود بی ادب نباشید.

از کلمات توهین آمیز استفاده نکنید

اسم مستعار نده

فشار نیاورید و دعوا نکنید.

3. تربیت بدنی «سریع برخیز».

سریع بلند شو لبخند بزن

بالا بکش، بالا بکش.

بیا، شانه هایت را صاف کن

بالا بردن، پایین آوردن

به چپ چرخید، به راست چرخید

دست هایشان را با زانو لمس کردند.

بنشین، برخیز، بنشین، برخیز

و در محل دویدند.

3 توقف "عمل خیر".

مهربان بودن چیست؟

مهربانی چیز شگفت انگیزی است.

مهربان بودن آسان تر است یا بد؟

احتمالاً برای افراد شرور راحت تر است.

مهربان بودن یعنی دادن

صمیمیت شما نسبت به دیگران

مهربان بودن یعنی فهمیدن

و اقوام و غریبه ها

و گاهی اوقات شادی را نمی شناسند

مراقبت از دیگران.

البته، برای خوبی ها سخت تر است،

و با این حال نگاه کنید:

چقدر دوست داره!

و شیطان همیشه تنهاست...

1. ورزش "عمل را ارزیابی کنید." در ادامه تصاویری از کارهای خوب و بد را مشاهده می کنید.شما باید تعیین کنید که کدام عمل روی آن خوب یا بد به تصویر کشیده شده است. سپس تصاویر را در سبدها قرار دهید - با یک کار بد در یک سبد یاسی، با یک کار خوب در یک سبد نارنجی.

چه کارهای خوبی انجام دادی؟

2. ورزش: بازی "حدس بزن صدا".

یک رهبر انتخاب می شود که چشم بند دارد. بچه ها به نوبت کلمات مؤدبانه می گویند و رهبر باید حدس بزند که چه کسی این کلمه مودبانه را گفته است. بعد از دو سه کلمه، رهبر عوض می شود.

فراموش نکنید که بچه ها از "کلمات جادویی" در سخنرانی خود استفاده کنید. و هر کاری که انجام می دهید، همیشه باید به یاد داشته باشید که در دنیا تنها زندگی نمی کنید. شما توسط عزیزانتان، رفقایتان احاطه شده اید. باید طوری رفتار کنید که زندگی در کنار شما برایشان آسان و خوشایند باشد. ادب واقعی یعنی همین.

بچه ها، می خواهم به شما یادآوری کنم که لبخند را فراموش نکنید. یک لبخند هیچ هزینه ای ندارد، اما چیزهای زیادی می دهد. بیشتر به هم لبخند بزنید!

3. ورزش: بازی "تمجید"

مربی - بازیما با این کلمات شروع می کنیم: "من از شما خوشم می آید ..." (این که شما مهربان هستید؛ اینکه شما خوش اخلاق هستید؛ اینکه همیشه از من محافظت می کنید؛ اینکه شما بسیار قوی هستید؛ که بسیار زیبا هستید.)

چه تعریفی می توانید به مامان بگویید؟ (مامان، موهای زیبایی داری، مامان، وقتی لبخند می زنی، خیلی خوشگل می شوی. مامان، تو خیلی سوزن دوزی هستی.

چه تعارفی می توانید به پدر بگویید؟ (بابا تو قویترین دنیا هستی بابا خیلی خوب فوتبال بازی میکنی بابا خیلی سخت کوشی و غیره)

چه تعریف هایی می توان به مهمانانمان گفت؟ (از دیدن شما بسیار خوشحالیم. همه شما خیلی زیبا هستید و غیره)

خلاصه ای از رویداد:

شما تمام وظایف را انجام داده اید. و اکنون زمان بازگشت است.

یک، دو، چرخش

خودتان را در سالن ما پیدا کنید!

این جایی بود که سفر ما به پایان رسید. خوش برگشتی!

بچه ها ببینید چه مهره های زیبایی میشه بگید چه رنگی هستن؟ (من مشخص می کنم سفید روشن است و سیاه تیره است). و به نظر شما چه رنگی برای کلمات مودبانه مناسب است (توضیح می دهم: بالاخره کلمات مودبانه چیست؟ مهربان، جادویی، یعنی چه رنگی مناسب است). هر کدام یک مهره بردارید و آنها را روی یک نخ ببندید و هر کدام یک کلمه جادویی نام ببرید.

بله، بچه ها، گفتار مؤدبانه و کردار خوب واقعاً معجزه می کند. آنها مردم را در سراسر جهان مهربان تر، بهتر و پاک تر می کنند.
- و من امیدوارم که کلمات جادویی در زندگی شما مفید باشد.

و ما فقط باید با مهمانان خود خداحافظی کنیم، از توجه آنها تشکر کنیم.

خداحافظ!

بخش ها: کار با کودکان پیش دبستانی

محتوای نرم افزار.

برای تحکیم دانش کودکان در مورد ادب، در مورد افراد مودب، دانش ضرب المثل ها در مورد ادب. برای تشکیل صفات اخلاقی، احترام به یکدیگر. برای آموزش نگرش آگاهانه نسبت به اعمال افراد، قادر به ارزیابی صحیح این اعمال. تشویق کودکان به کارهای اخلاقی، ایجاد تمایل به انجام کارهای مثبت و محکوم کردن اعمال منفی. مهارت های گفتاری را توسعه دهید، از انواع مختلف جملات در پاسخ به سوالات استفاده کنید. میل به مودب بودن را در خود پرورش دهید.

روشهای روشیبصری (معرفی تصویر "دختر دستمال را رها کرد")؛ کلامی (شعر S. Ya. Marshak "اگر مودب باشی" ، داستان V. Oseeva "کوکی ها" ، سوالات برای کودکان ، ضرب المثل ها)؛ عملی (بازی کردن موقعیت هایی از زندگی کودکان، تمرین دادن کودکان در تلفظ کلمات مودبانه).

کار مقدماتی.مکالمات: "همه چیز با کلمه "سلام"، "همیشه مودب باشید"، "عمل خوب ما"، "چه خوب است و چه چیزی بد"، "ادب در گفتگو" شروع می شود. خواندن: O. Driz "کلمات مهربان" ، V. Oseeva "کلمات جادویی" ، S. Marshak "درس ادب" ، A. Kondratiev "عصر بخیر" ، G. Sapgir "همین کلمات". بازی های آموزشیو تمرینات "بروک مودبانه"، "تلفن من زنگ خورد"، "چه کسی راه را به چه کسی خواهد داد"؛ نگاه کردن به تصاویر و تصاویر.

مواد.

تصویر (دختر دستمال را انداخت و پسر آن را برداشت). داستان V. Oseeva "کوکی ها"؛ دیسک با موسیقی "Polite song". G. Levkodimova، sl. آر. آلدونینا.

پیشرفت دوره.

یک عکس آورده شده است (دختر دستمال را انداخت و پسر آن را برداشت). بچه ها این عکس رو ببینید و بگید پسر کار درستی کرد؟ به نظر شما پسر به دختر چه گفت؟

دستمالتو بردار لطفا!

دختره چی گفت؟

متشکرم.

بنابراین، چه می توانید در مورد کودکان بگویید، آنها چگونه هستند؟ (با ادب). چرا شما فکر می کنید؟ (چون دختر و پسر کلمات "لطفا" ، "متشکرم" را گفتند). امروز در مورد ادب صحبت خواهیم کرد.

واژه های "لطفا" و "متشکرم" چه نام دارند؟ (مودب، جادویی). به نظر شما چرا به چنین کلماتی جادویی می گوییم؟ (زیرا پس از چنین کلماتی دلپذیر، سرگرم کننده تر، گرم تر می شود ...).

و اکنون بررسی خواهم کرد که آیا کلمات "جادویی" را می دانید؟ من ابتدای شعر را می خوانم و شما باید آخرین کلمه را بگویید:

در تبادل کلمات محبت آمیز شرکت کنید
و بیشتر صحبت کنید ... (سلام)
در طول روز تنبل نباشید
در یک جلسه بگویید ... (عصر بخیر)
میشه بعد از صبحانه
به همه سرآشپزها بگو... (ممنونم).
از روی ادب نه از روی ترحم
بیشتر صحبت کنید ... (لطفا).
وقتی میروی تا با همه خداحافظی کنی
ساده بگو... (خداحافظ)

آفرین بچه ها، شما کلمات مودبانه زیادی بلدید.

بچه ها یه معمای ادبی براتون میزارم معلم داستان V. Oseeva "Cookies" را می خواند و سؤالاتی می پرسد:

آیا کاری که میشا و ووا انجام دادند را دوست داشتید؟

آیا می توان به پسرهای مودبی که فقط خودشان را به یاد دارند خطاب کرد؟

و مادربزرگ چه احساسی داشت وقتی میشا به او گفت: "برای ما چای بریز!" ?

چرا مادربزرگ و مادر سر سفره ساکت بودند؟

وقتی پسرها کلوچه خوردند چه احساسی داشتند؟

پسرها وقتی دیدند مادربزرگ در حال جویدن نان است چه احساسی داشتند؟ آیا آنها متوجه اشتباه خود شدند؟

و شما به جای میشا و ووا چه کار می کنید؟ آیا افرادی مانند میشا و ووا را می شناسید؟

پس چرا باید مودبانه رفتار کرد و به دیگران احترام گذاشت؟

بچه ها، بیایید به موقعیت هایی از زندگی شما نگاه کنیم که من اغلب در گروه خود مشاهده می کنم.

هنگام ملاقات با بزرگسال یا کودک چه کسی باید ابتدا سلام کند؟ (کوچک به بزرگتر سلام می کند؛ با حاضران وارد می شود؛ اولی که به ادب سلام می کند).

چگونه از همسایه سر سفره بخواهیم نان را پاس کند؟ (نان را بفرست لطفا...)

در صورت بسته نشدن دکمه چگونه مودبانه درخواست کمک کنیم؟ (کمک کنید لطفا دکمه را ببندید...)

چگونه مودبانه از یک دوست اسباب بازی بخواهیم؟ شناسه.

و چه کسی شعر ادب را می داند؟ (کودک شعری از S. Ya. Marshak را می خواند

"اگر مودب هستید").

اگر مؤدب هستید و نسبت به وجدان کر نیستید،
بدون اعتراض جای خود را به پیرزن می دهید.
اگر در روحت مؤدب هستی، نه دور از چشم،
شما به یک فرد معلول کمک می کنید تا سوار ترالی بوس شود
و اگر مودب باشی به مادرت کمک می کنی
و بدون اینکه بخواهید به او کمک کنید - یعنی خودتان.
و اگر مؤدب هستید، در گفتگو با عمه خود،
و با پدربزرگ و مادربزرگ، آنها را نمی کشی.
و اگر مؤدب باشی نسبت به کسانی که ضعیف ترند،
شما یک محافظ خواهید بود، نه خجالتی در برابر قوی.
چه ضرب المثلی در مورد ادب می دانید؟
کلمه محبت آمیز شیرین تر از عسل است.
یک کلمه خوب گرم می کند، یک کلمه بد ناراحت کننده است.

حیا، دقت، ادب، آدمی را زینت می دهد.

و چه نوع مردمی چنین ضرب المثل ها و جملاتی را می گویند:

شما نمی توانید از "متشکرم" کلاه بدوزید.

"متشکرم" را نمی توانید در جیب خود بگذارید، آن را به خانه نمی آورید.

درست است، پس به افراد مودب و تنبلی که کلمات "جادویی" را دست کم می گیرند، نگویید.

(در می زند.) تعجب می کنم که چه کسی پیش ما آمده است؟ بله، این پستچی پچکین بود که نامه را برای سوتا آورد. و برای رسیدن به مخاطب خود لازم است نامه ای با درخواست برای یکدیگر ارسال کنند. شما نمی توانید تکرار کنید، در غیر این صورت نامه به ایمیل باز می گردد.

مربی: لطفا نامه را به سوتا بدهید.

کودکان از کلمات و عبارات زیر استفاده می کنند:

مارینا خواهش میکنم...

اگه مشکلی نیست…

تو نمیتونستی...

یک کار خوب انجام بده...

لطفا انتقال دهید... و غیره

بیایید "آهنگ مودبانه" را برای پچکین بخوانیم.

اجرای موسیقی "آهنگ مودبانه" برای کودکان. G. Levkodimova، sl. آر. آلدونینا.

پس به چه آدمی می گوییم مودب؟ (کسی که خوش اخلاق حرف می زند کار نیک انجام می دهد). آیا می توان به فردی مودب خطاب کرد که به کسی سلام نمی کند یا فریب می دهد، کوچولوها را آزار می دهد؟ (نه، چنین فردی را نمی توان مودب نامید.

چنین شخصی رفتار بی ادبانه و نه خوش اخلاقی دارد، کسی او را دوست ندارد و به او احترام نمی گذارد). چرا مودب بودن لازم است؟ برخورد اطرافیان با افراد مودب چگونه است؟ (افراد مودب را دوست دارند، صحبت کردن، گپ زدن، بازی کردن با آنها خوب است، با آنها جالب و خوب است. بعد از صحبت با یک فرد مودب، خلق و خوی شما بهتر می شود...) و در مورد بی ادب ها چطور؟ (من نمی خواهم با یک فرد بی ادب ارتباط برقرار کنم)

و حالا بیایید با پستچی پچکین خداحافظی کنیم (شما نمی توانید آن را تکرار کنید). بچه ها می گویند:

خداحافظ…

تا فردا…

به امید دیدار…

به زودی می بینمت… و. و غیره.

پستچی می رود.

رقیب:

روگوژنیکوا لودمیلا گنادیونا

معاون رئیس

در مورد کار آموزشی - روشی؛

مهد کودک MAOU DO "Iskorka"؛

منطقه Omutinsky

هدف: افزایش صلاحیت آموزشی والدین در مورد مشکل تربیت اخلاقی پیش دبستانی در شرایط مهد کودکو خانواده ها

وظایف:

مفهوم "ادب" را به روز کنید.
قوانین ابتدایی یک فرد با فرهنگ و مؤدب را به والدین یادآوری کنید.
تکنیک ها و روش های آموزش اصول ادب در یک محیط خانوادگی را در نظر بگیرید.

فرم انجام: بازی مغز - حلقه

اعضا: والدین گروه ارشد

طرح رویداد:

من.مرحله مقدماتی

1.1. انجام مطالعات خرد

پرسشنامه برای والدین (پیوست 1)
نظرسنجی از کودکان (پیوست 2)

1.2. آموزش عمومی پداگوژیک "درس ادب و زیبایی"

1.3. انتخاب نقل قول ها

"توانایی رفتار زینت می دهد و هیچ هزینه ای ندارد" (ضرب المثل)
"والدین برای کودک یک چنگال تنظیم هستند: همانطور که آنها صدا می کنند، او نیز پاسخ می دهد."
«نمونه خوب بهترین خطبه است» (آ. چخوف)
"معلم خود باید تحصیل کرده باشد" (ک، مارکس)
"آموزش واقعی نه در قواعد که در تمرینات" (J. Rousseau)

II.مرحله اصلی: بازی مغز - حلقه

پیشرفت رویداد

1. دست گرمی بازی کردن.

شب بخیر والدین عزیز! خوشحالیم که به درخواست ما پاسخ دادید و به جلسه ما آمدید. ما از دیدن شما خوشحالیم!

اکنون با شما از یک شهر افسانه ای دیدن خواهیم کرد. ساکنان این شهر افسانه ای از این جهت متمایز می شوند که با قدم زدن در شهر، با اعضای مختلف بدن به یکدیگر سلام می کنند. بیایید سعی کنیم ساکنان این شهر باشیم. موسیقی به صدا در می آید و من و تو آزادانه در "خیابان" آن قدم می زنیم. هنگام کف زدن، باید بر اساس کلام به یکدیگر سلام کنید.

موسیقی V. Shainsky "Smile" به صدا در می آید ، والدین آزادانه در سالن قدم می زنند ، با علامت "دست زدن به دست" آنها سلام می کنند:

- چشم ها

- بینی

- شانه ها

- پیشانی ها

- کشیشان

- پشت

- زانو

پس سلام کردید و از این حال همه برخاست و در روحشان شادی کرد. همیشه باید به یاد داشته باشیم که با دیگران باید صمیمانه و با دقت رفتار شود تا این رفتار مهربانانه به ما بازگردد.

اما قبل از شروع جلسه، بیایید در مورد موضوع تصمیم گیری کنیم. من پیشنهاد می کنم بازی "انجمن" را انجام دهم

بازی "انجمن"

قوانین بازی: "با پاس دادن توپ به صورت دایره ای، باید کلماتی را که با کلمه "ادب" مرتبط می کنید نام ببرید.

انجمن ها - شفقت، راستی، زیبایی، نجابت، درایت، حسن نیت، سپاس، سلام، تبعیت، شادی، مهربانی ...... . ادب مظهر احترام، آمادگی برای خدمت به موقع، ظرافت، درایت، جلوه گفتار به موقع و مناسب است. ادب هنر رفتار در جامعه است.(به قول شما گلبرگ های بابونه باز می شود)

س: یک کلمه مؤدبانه مانند یک شعبده باز مهربان، خلق می کند، خوشحال می کند و حتی شفا می دهد. "هیچ چیز به اندازه ادب و ادب گرانبها و ارزان نیست." بنابراین پیتر کبیر در «نشانه‌هایی برای رفتار روزمره» که با مشارکت او منتشر شد، خاطرنشان کرد: «هیچ‌کس حق ندارد سرش را آویزان کند و به پایین نگاه کند، در خیابان‌ها راه برود یا به مردم نگاه کج‌رو کند».

سالهاست که مردم قوانین آداب معاشرت را ایجاد می کنند که هدف آن القای ویژگی های اخلاقی مهربانی، حساسیت، القای حس تناسب و زیبایی در رفتار، لباس، گفتگو، پذیرایی از مهمانان بوده است. کلمه، در هر چیزی که یک فرد با آن وارد جامعه می شود. و بنابراین، من فکر می کنم که شما قبلا حدس زده اید که گفتگو بر روی چیزهای ساده ای متمرکز خواهد شد که ما روزانه با آنها روبرو می شویم، اما همیشه به آنها اهمیت نمی دهیم، در مورد ادب. و پیشنهاد می کنم بازی مغز رینگ "ABC of poteness" را انجام دهید که طی آن مفاهیم "اخلاق خوب" ، "فرهنگ رفتار" ، "ادب" را تعریف خواهیم کرد.

2. بخش اصلی: Game Brain - حلقه "ABC of courtesy"

قوانین بازی:

این بازی توسط 2 تیم انجام می شود. اولین تیمی که دست خود را بالا می برد پاسخ می دهد. در صورت وجود پاسخ صحیح، موضوعی را انتخاب کنید. سوالات بر اساس موضوع تقسیم می شوند. هر سوال به تعداد معینی امتیاز ارزش دارد.

در طول بازی یک بخش وجود دارد:

"Pig in a poke" - تیم حق دارد سوال را به تیم دیگری منتقل کند

"سوال - حراج"- تیم قیمتی را تعیین می کند، اما نه کمتر از ارزش اسمی و نه بیشتر از میزان امتیاز موجود در حساب تیم.

"بازی خود" - تیم حق کاهش یا افزایش قیمت موضوع را به تشخیص خود دارد.

و بنابراین، بیایید شروع کنیم: شش موضوع برای انتخاب به شما پیشنهاد می شود: "ABC ادب"، "آموزش ادب"، "ضرب المثل ها و سخنان در مورد ادب"، "کودک بزرگسال است"، "اخلاق خوب"، "خط کمک کودکان" " (تیم ها به نوبت موضوع و تعداد امتیازات را انتخاب می کنند و سوال را ارزیابی می کنند)

من.ABC ادب.

* 10 - "L" - هنگام غذا خوردن آرنج خود را از روی میز بردارید

* 20 - "Z" - هنگام ملاقات سلام کنید؛ در حال خمیازه کشیدن، دهان خود را با دست خود بپوشانید

* 30 - "من" - رفتن به بازدید، هشدار؛ وقتی ملاقات کردید ابتدا نام و سپس نام خانوادگی خود را بگویید.

* 40 - "B" - آه کشیدن و چرخاندن چشمان خود به آسمان هنگام صحبت زشت است. مو باید شانه شود

* 50 - "T" - "شما" - آنها به دوستان می گویند

II. تربیتحسن نیت

* 10 - ادب چیست؟

این نشانه احترام است
تمایل به ارائه خدمات به نیازمندان
هنر معاشرت

* 20 - به نظر شما چه کسی یا چه چیزی در آموزش و پرورش مهم استرفتار خوب؟

والدین. کودک - ناظر و مقلد بزرگ - به هر کار و گفتار مادر و پدر توجه می کند، از آنها قضاوت و رفتار می کند.

* 30 - آموزش فرهنگ رفتار را از کجا باید شروع کرد؟ «تربیت کودک باید با خلقت آغاز شود فضای خانوادگی مودب، مهربان، بردبار، همدل و مهربان. و به علاوه، با توجه به سن کودکان، با ایجاد روحیه بازی، با یک افسانه دوستانه - پر جنب و جوش شروع کنید. این بازی و افسانه است که باید کمک کننده خوبی در تربیت کودکان شود. بگذار پری سلام گاهی در اتاق ظاهر شود که در پیش بند جادویی او رازی نهفته است. دفعه بعد که کودک چتری را می بیند که پری به جا گذاشته است و یادداشتی با نکات طنز به آن چسبانده می شود که نشان دهنده قوانینی است که در آن اشتباه کرده است. شما می توانید هر روز یک ماسک آویزان کنید - یک ارزیابی: اگر کودک کاملاً رفتار کرد ، ماسک پری خندان ظاهر می شود ، اگر بد رفتار کند - ماسک اژدها ، "نویسنده کتاب" ABC of Politeness" اسمیرنوا - گانگنوس داد. چنین توصیه ای

* 40 - نام روش های موثرآموزش فرهنگیرفتار - اخلاق؟ رفتار، اعمال، نگرش ما نسبت به یکدیگر قوی تر از هر گفتگوی اخلاقی است. اول از همه - یک مثال، سپس یک نمایش با توضیح واضح و سازماندهی تمرین.

* 50 - به خاطر بسپارید و نام ببرید آثار هنریبا یک مثال برجستهرفتار خوب؟

(وی. مایاکوفسکی "چه خوب است و چه چیزی بد؟" ، وی. اوسیوا "کار گرم می کند" ، وی. اوسیوا "کلمه جادویی" ، وی. اوسیوا "فقط یک پیرزن" ، ال. تولستوی "پرش")

III. ضرب المثل ها و سخنان در مورد ادب (پایان)

* 10 - ادب باز است ….(همه درها)

* 20 - کلمه محبت آمیز و .... (گربه راضی است)

* 30 - کلمه مهربان شفا می دهد و .... (فلج های شیطانی)

* 40 کلمه بدی است که ….(آب کثیف)

* 50 - با کلام محبت آمیز و …..(ذوب عسل)

IV. کودک - بزرگسال (راه حل موقعیت های آموزشی)

* 10 - پدر و سریوژا در حین پیاده روی یک دسته گل برای مادربزرگ خریدند: گل های مورد علاقه که توسط یک نوه ارائه می شود شادی زیادی به همراه خواهد داشت. بعد از شام، سریوژا با کمک پدرش ظرف ها را شست تا مادرش استراحت کند. و در شب، هنگامی که آنها چای نوشیدند، پسر تمام اعضای خانواده را با یک تخته شکلاتی که به او هدیه شده بود پذیرایی کرد. - به نظر شما چه کسی به کودک کمک کرد تا برای عزیزانش شادی کند و آیا او به آن نیاز دارد؟(پدر)

نشانه های کوچک توجه، عشق متقابل را متقاعد می کند. فراموش نکنید که خودتان بچه ها را خوشحال کنید: یک مداد یا کتاب بدهید، بازی مورد علاقه خود را انجام دهید، آنها را با بستنی یا سیب پذیرایی کنید.

* 20 - صبح، ایریشکا پنج ساله به مهدکودک می رود. مادربزرگ می بیند که کلاه مادرش را سر می گذارد.

خوش تیپ؟ به من می آید؟ دختر می پرسد

نه قشنگ نیست مادربزرگ می گوید، فقط بزرگسالان چنین کلاه هایی می پوشند.

نه زیبا! من دوست دارم! من در آن خواهم رفت. ، دختر اصرار می کند.

بعد مادربزرگ کفش های مادرش را می دهد و با لحنی جدی می گوید

این کلاه و کفش نیاز به هماهنگی دارند. آن را امتحان کنید و زیبا خواهد شد!

ایریشکا نگاه کنجکاوانه ای می کند، جدیت لحن مادربزرگش، دختر را به گیج شدن می کشاند. و سپس می گوید:

خب مادربزرگ تو بامزه ای! بعد کفش هایم را بپوش!

هر دو می خندند. درگیری دم کردن برطرف شده است.

چه چیزی به حل این وضعیت درگیری کمک کرد.

شوخ طبعی.

- آیا طنز در رابطه شما وجود دارد؟ مثال بزن.

* 30 - عصر بچه ها را از مهدکودک به خانه می برند. "شما خیلی مهربان هستند! با تشکر!" - مادر به پسرش می گوید که او را با آب نباتی که برای میان وعده بعد از ظهر دریافت کرده بود پذیرایی کرد. مادر دیگری با خوشحالی به نوزادش زمزمه می کند: "تو فوق العاده ترین دختری"، "دلم برات تنگ شده بود"، "خب، کثیف، بیا به خانه برویم، باید دوباره شلوارت را بشوییم." سومی عصبی است. لحظات کوتاه یک جلسه عصرانه، اما چقدر می توانند درباره خانواده ها بگویند. نظر شما در مورد قوانین وضع شده در خانواده چیست؟ آیا چنین فضای خانوادگی به توسعه فرهنگ رفتاری کمک می کند؟ چرا؟

* 40 - دو مادربزرگ با نوه هایشان در خیابان قدم می زنند. یکی مدام غر می‌زند: یا روز خیلی گرم است، بعد خیلی بارانی است، بعد فوق‌العاده سرد است، بعد کثیف است، سپس کسل‌کننده است. دیگری: طبق اصل "طبیعت هوای بد ندارد" زندگی می کند و از ارتباط با نوه خود لذت می برد. فکر می کنید این و آن بچه از این ارتباط چه چیزی برای خودش می گیرد؟

پ کودک درک شادی از زندگی را موج می زند.

در واقع، کسانی که در دوران کودکی مسئولیت نشاط، شادی و انرژی را دریافت کردند، با هر مشکلی کنار می آیند، سخت ترین وظایف زندگی را حل می کنند.

* 50 - ویتالیک شش ساله، عصر که مادرش را در رختکن مهد کودک می بیند، فراموش نمی کند که از او بپرسد:

خوب امروز پای شما درد می کند؟ او را دعوت می کند تا در حالی که لباس می پوشد بنشیند، سپس بسته را از دستان او می گیرد.

من به تو کمک می کنم آن را حمل کنی، برایت سخت است.

مادر او را تایید می کند.

تو پسری مراقب و دلسوز هستی من به تو افتخار میکنم.

چه صفات اخلاقی در عمل کودک متجلی شد؟ آیا مادر در تشویق او به این عمل حق دارد؟ او با این به چه چیزی دست خواهد یافت؟ فرزند شما چگونه با موقعیت های مشابه کنار می آید؟

حساسیت

بعد از سوال مداحی.

یک شاعر معروف کودکان در یکی از شعرهایش نوشته است: «وقتی کارها خوب پیش نمی‌رود، تمجید به من کمک می‌کند.» آیا می‌توانیم قبول کنیم که وقتی همه چیز درست نمی‌شود، باید از کودکی پیشاپیش ستایش شود، یا فقط باید برای او ستایش کرد. نتیجه؟ چند وقت یکبار از فرزندتان تعریف می کنید و چرا؟ (استقلال، توجه، ادب)

بازی "تمجید از کودک" (گذراندن دور یک اسباب بازی - یک عروسک، کلماتی را بیان کنید که ستایش می کنند)

س: یک روز بدون ستایش، بدون سخنان تحسین آمیز نیست. این باید شعار شما باشد. از کلمات ستایش آمیز برای فرزندتان دریغ نکنید. و خواهید دید که او چقدر سریع هنجارها و قوانین رفتاری را یاد می گیرد

V. رفتار خوب.

* 10 - حساسیت چیست?

مراقبت از مردم، توانایی برای نجات، توانایی همدردی.

چگونه این ویژگی را به فرزندان خود القا می کنید؟

تکنیک های زیر به آموزش کودکان با این کیفیت کمک می کند: "به مادربزرگ کمک کن"، "با برادرت به اشتراک بگذار"، "مامان خسته است، سر و صدا نکن، بی سر و صدا بازی کن"

* 20 - حیا چیست؟

توانایی ارزیابی هوشیارانه خود، هرگز سعی نکنید به هر طریقی توجه را به خود جلب کنید، خواسته های زیاد از خود.

هنگام تعلیم کودکان، این توانایی را در آنها ایجاد کنید که با نظر اکثریت حساب کنند، نه به خاطر ستایش، نه اینکه به موفقیت های خود لاف بزنند. لباس زیبایا یک اسباب بازی

* 30 - چه ویژگی خوش فرمی در کودک کم است؟

با کنجکاوی پنهان یکی از بزرگسالان را بررسی می کند، نظر خود را با صدای بلند درباره حاضران بیان می کند، انگشت خود را به سمت رهگذر نشانه می رود.

هر کس وارد خانه شود با عجله به سمت در می رود و با چشم انتظار به آنچه برای او آورده شده است نگاه می کند، مهمان را به داخل اتاق می کشد، سعی می کند کاملاً توجه او را جلب کند.

ظرافت.

ظرافت - عدم نشان دادن کنجکاوی زیاد؛ اگر فردی تمایلی به این موضوع ندارد، گفتگو را تحمیل نکنید. توجه زیادی را طلب نکنید

* 40 – رفتار یک کودک در یک کلمه چگونه ارزیابی می شود، اگر او: اصرار بر تحقق فوری خواسته خود نداشته باشد، بداند چگونه صبر کند، گفتگوی بزرگسالان را قطع نکند، به موقع به کمک خواهد آمد ....

تدبیر

* 50 - موقعیت را تجزیه و تحلیل کنید. کدام ویژگی شکل گرفته و کدام غایب است

زنی خوش لباس و سرزنده با همراهی یک افسر نیروی دریایی وارد تراموا می شود. دختر با دیدن او برمی خیزد.

لطفا بشین!

خوب تو چی هستی ... ممنون ... نیازی نیست ...

بشین، بشین من همیشه راه را به سالمندان می دهم.

هیجان در چهره زن محو می شود.

(حساسیت - بله، درایت - نه.)

VI. خط کمک کودکان

* 10 - "دوستان من شنبه به تولد من می آیند. به من بگویید چه بازی هایی را می توانید انجام دهید تا همه علاقه مند شوند.(والدین گزینه هایی را برای بازی با کودکان ارائه می دهند)

بازی "ژمورکی"

* 20 – «آیا هنگام غذا خوردن می توان کاسه سوپ را کج کرد؟ در کدام جهت؟ (شما می توانید این کار را انجام دهید، اما باید بشقاب را از خود دور کنید تا غذا روی لباس شما نریزد)

* 30 - «هدایا را چگونه باید دریافت کرد؟(کادوی بسته بندی شده را باز کنید، بررسی کنید و از کسی که آن را آورده تشکر کنید: او نیز از خود می پرسد که آیا هدیه را دوست داشت؟)

* 40 - «اگر سوار اتوبوس شدم و دیدم دوستانم روی سکوی عقب ایستاده اند، چه کار کنم؟ آیا باید به آنها سلام کنم؟ و چگونه آن را انجام دهیم؟(شما باید سلام کنید، اما در تمام اتوبوس فریاد نزنید)

* 50 - چه زمانی باید گفت "متاسفم" و "متاسفم"

(اگر تخلف ناچیز است، باید بگویید "متاسفم"، اگر بسیار گناهکار هستید، "متاسفم")

3. بخش پایانی. انعکاس.

زمان به سرعت می گذرد. کودکان در حال بزرگ شدن هستند و زمانی فرا می رسد که به عنوان بزرگسالان برای مشاوره در مورد نحوه تربیت فرزندان خود نزد شما خواهند آمد. از چه اشتباهاتی به آنها هشدار می دهید؟ چه پیشنهادی دارید؟

بازی "ادامه عبارت"

- توپ را به صورت دایره ای پاس دهید، عبارت "برای اینکه کودک با اخلاق بزرگ شود، باید ... ..

در پایان بازی ما، یادداشت ها را به شما تحویل می دهم: "قوانین تربیت یک فرد مودب"، "قوانین ارتباط در خانواده" (پیوست 3)

س: فرهنگ قیمتی ندارد، زیرا حاوی اخلاق است. "یک انسان با اخلاق، یک جاهل اخلاقی، یک فرد نیمه تحصیل کرده همان هواپیمای است که با موتور آسیب دیده به پرواز در می آید: می میرد و مرگ را برای مردم به ارمغان می آورد." آیا فرزند من بزرگ شده است؟ آیا او حساسیت، توجه، احتیاط دارد. هر کدام از شما فردا، سالها بعد، پاسخ مخصوص به خود را برای این سؤالات خواهید داشت و این به میل و مهارت شما بستگی دارد. بنابراین اجازه دهید شما بزرگترها قدرت، صبر و عشق کافی داشته باشید.

ادبیات:

دروس آداب معاشرت ناسونکینا اس. - سن پترزبورگ: تصادف، 1998
Cherenkova E. درس های آداب و ادب برای کودکان. - M., DOM.XXI قرن, 2006
Ostrovskaya L. گفتگو با والدین در مورد آموزش اخلاقی یک پیش دبستانی، - M.، روشنگری، 1987
Pushnikova V. آداب معاشرت برای کوچولوها، - تیومن: انتشارات دانشگاه تیومن، 2000
دایره المعارف "اخلاق خوب برای کوچکترین ها"، M., Belfasks, 1997

پیوست 1

پرسشنامه برای والدین.

ادب، درایت، حساسیت، ظرافت چیست؟
فرزند شما چه عادات فرهنگی دارد؟
مهم ترین نکته در پرورش مهارت های رفتار فرهنگی و خوش اخلاقی چیست؟
از چه روش هایی برای ایجاد اخلاق خوب در فرزندتان استفاده می کنید؟
در بحث القای مهارت های رفتار فرهنگی چه مشکلاتی را تجربه می کنید؟

پیوست 2

نظرسنجی از کودکان

چه کلمات مودبانه ای بلدی؟
انسان مودب چیست؟
مودب هستی؟
آیا بزرگسالان با شما مودبانه رفتار می کنند؟
چرا به کلمات مؤدبانه می گویند مؤدب؟
هنگام پرورش اخلاق خوب از مادر یا پدر در مورد چه چیزی می پرسید؟

پیوست 3

یادداشت 1

قوانین

تربیت یک فرد مودب

کرامت انسانی پسر یا دختر خود را خدشه دار نکنید. هرگز سر او فریاد نزنید با او حرف نزنید، و حتی بیشتر از آن هنگام خطاب به او، کلمات بی ادبانه را بیان کنید. از روش های فیزیکی تنبیه استفاده نکنید.
در مورد مسائل جزئی اظهارات بی پایان نکنید. استقلال کودکان را تشویق کنید.
در خواسته های خود متفق و منسجم باشید. در حضور کودک ابراز اختلاف نکنید.
قبل از اینکه از فرزندتان مطالبه کنید، آنها را از خودتان بخواهید.
به زندگی و مشکلات کودک علاقه نشان دهید - تقلید کنید، او خیلی زود آن را به شما برمی گرداند.
صمیمانه باشید: ادب و حساسیت خودنمایی شما نسبت به دیگران به راحتی توسط کودک تشخیص داده می شود - دروغ و ریا را یاد می گیرد.
با دیگران درایت داشته باشید، در برابر کاستی های دیگران صبور باشید: این برای فرزند شما درس مهربانی و انسانیت خواهد بود.
در مورد مردم با بی احترامی، بد صحبت نکنید: کودک بزرگ می شود و شروع به صحبت از شما می کند.
رفتار معیار اخلاقی یک فرد است. در هر شرایطی نجابت نشان دهید. برای فرزند خود نمونه باشید.

یادداشت 2

قوانین ارتباط در خانواده

صبح خود را با لبخند آغاز کنید.
با اضطراب به کودک فکر نکنید.
خواندن کودک را بدانید.
کودکان را با یکدیگر مقایسه نکنید.
اغلب و صمیمانه تحسین کنید.
رفتار کودک را از ماهیت آن جدا کنید.
لذت کار با فرزندتان را تجربه کنید.
بگذارید کودک بداند که او محبوب ترین و خواسته ترین است.
نسبت به آن بی تفاوت نباشید دنیای درونیو تجربیات فرزندانشان

10. سعی کنید خود را به فرزندان خود نشان ندهید احساسات منفیمثال بدی نباش

11. سعی کنید شرایطی ایجاد نکنید که کودک بتواند رفتار منفی خود را نشان دهد.

12. کودک خود را حتی برای موفقیت های کوچک تا حد امکان تحسین کنید.

اگر می خواهید ویژگی های خاصی را در کودک ایجاد کنید، سعی کنید با او طوری رفتار کنید که گویی آنها را دارد.

پیشرفت درس:

محبوب