Em casa e na rua, podemos ouvir muitos sons: passos humanos, o tique-taque de um relógio, o som da chuva, o canto dos pássaros, a buzina de um carro. No entanto, os sons da fala humana se destacam e diferem dos outros, porque com a ajuda deles você pode formar palavras. Sabe-se que todos os sons da língua russa são divididos em dois grupos: consoantes e vogais. Ao formar vogais para o ar, não há barreira na cavidade oral. Mas no caso da pronúncia de consoantes na cavidade oral, surge um obstáculo. Então, quais podem ser os grupos em que eles são divididos, o que significa a expressão "consoantes emparelhadas"?
consoantes surdas e sonoras
A divisão nesses grupos é a seguinte: as consoantes sonoras são pronunciadas com a ajuda do ruído e da voz, mas as surdas consistem em um ruído. A primeira e a segunda podem formar pares de surdez/sonoridade. O emparelhamento correlativo é representado por 12 linhas. Por exemplo: "d" - "t", "g" - "k", "z" - "s" e outros. Esses sons são consoantes emparelhadas. Mas nem todas as consoantes podem emparelhar. Eles não são formados por surdos "n", "m", "l", "d", "r", assim como surdos "c", "x", "u", "h". Na letra, os sons são indicados pelas letras correspondentes. É importante ter cuidado. As consoantes emparelhadas e não emparelhadas no final de uma palavra ou no meio antes de uma consoante podem soar da mesma forma, mas serem marcadas com letras diferentes. Para verificar a ortografia, você precisa encontrar uma palavra com a mesma raiz, para que, após a consoante marcada, haja uma vogal, e o som não deixe dúvidas sobre a ortografia. Por exemplo:
cinza b- gri b s, gri pp- gri pp ozny;
ro t- ro t ova (cavidade), ro d- ro d ovo (castelo).
Dependendo da posição da língua durante a pronúncia dos sons, todas as consoantes são divididas em duras e suaves. São fonemas diferentes. Consoantes emparelhadas e consoantes não emparelhadas são distinguidas. Exemplos de pares: "in" - "in", , "k" - "k", , "p" - "p" e outros. ícone ( , ) denota a suavidade do som durante a transcrição. O vapor não forma "u", "h", "d" macio, assim como "w", "g", "c" sempre sólido. Claro, é muito importante distinguir entre sons consonantais emparelhados, duros e suaves. Às vezes, eles até distinguem palavras. Por exemplo:
m comi - m ola, eu eu- Eu eu b.
NO " m comeu" e "eu eu b "consoantes destacadas são suaves, e em palavras" m olá" e "eu eu"- sólido. Graças a esta pronúncia especial, as palavras não são confundidas.
Ao escrever palavras, a suavidade das consoantes pode ser indicada das seguintes maneiras:
- Com a ajuda de "y". Por exemplo: patins, alce, bater.
- Usando as letras "i", "i", "e", "ё", "yu". Esses casos são: uma roda, um lance, uma bola.
É importante lembrar que no meio de uma palavra antes de uma consoante, a suavidade não é indicada por um sinal suave nas seguintes combinações: "st", "schn", "nt", "rsh", "ch", " chk", "nsh", "nch". Preste atenção nas palavras: LF ina, spo rsh Itza, sim rua iki. Nas combinações destacadas, a primeira consoante é ouvida suavemente, mas é escrita sem
As letras "ya", "e", "ё", "yu" podem representar as vogais "a", "e", "o", "y" + a suavidade da consoante na frente delas. Em outros casos (no início de uma palavra, depois de "b", "b") significam dois sons. E antes do som as consoantes "e" sempre serão pronunciadas suavemente.
Assim, pode-se notar que a criação de pares é uma característica muito característica do sistema consonantal da língua russa. As consoantes emparelhadas são combinadas em grupos e ao mesmo tempo opostas umas às outras. Muitas vezes eles ajudam a distinguir palavras.
Em russo, existem consoantes sonoras e surdas. Ao estudar fonética (a ciência dos sons da fala) e gráficos (a ciência das letras do alfabeto), é necessário saber claramente qual som é surdo e qual é sonoro.
Para que serve?
O fato é que em russo não é necessário que as letras que denotam consoantes sonoras sejam lidas em voz alta em todos os casos. Há também casos em que as letras que denotam sons surdos são lidas em voz alta. A correta correlação de letras e sons ajudará muito no aprendizado das regras para escrever palavras.
Examinemos mais detalhadamente o que significam os conceitos de surdez e sonoridade. A formação das consoantes sonoras ocorre devido ao ruído e à voz: a corrente de ar não apenas supera o obstáculo na cavidade oral, mas também vibra as cordas vocais.
- Os sons sonoros incluem os seguintes sons: b, c, d, d, f, s, l, m, n, p, d.
- No entanto, na fonética, desta série de sons, distinguem-se também os chamados soantes, que são o mais próximo possível em suas características dos sons das vogais: podem ser cantados, estendidos na fala. Esses sons incluem th, r, l, n, m.
As consoantes surdas são pronunciadas sem a participação da voz, apenas com a ajuda do ruído, enquanto as cordas vocais estão relaxadas.
- Essas letras e sons incluem o seguinte: k, p, s, t, f, x, c, h, w, u. Para facilitar a lembrança de todas as consoantes surdas em russo, você precisa aprender a frase: “Stepka, você quer um repolho?” - "Fi!" Todas as consoantes nele são surdas.
Pares de consoantes sonoras e surdas
Sons sonoros e surdos e as letras que os denotam se opõem em russo e formam pares:
- b-p,
- w-f,
- g-k,
- dt,
- s-s,
- f-sh.
Se levarmos em conta que as consoantes nesses pares também podem ser suaves (exceto w-w), então, no total, haverá 11 pares opostos de surdez-voz. Esses sons são chamados de emparelhados. Os sons surdos e surdos restantes não possuem pares. Os sonoros não pareados incluem os sonorantes acima e os surdos - x, c, h, u. A tabela de consoantes apresentada em nosso site ajudará você a estudar esses sons com mais detalhes.
Clique na imagem para imprimir a tabela com consoantes sonoras e surdas
Como é que as letras do alfabeto russo podem representar vários sons?
A pronúncia de um som é muitas vezes predeterminada pela sua posição na palavra. Assim, um som sonoro no final de uma palavra é surdo e essa posição sonora é chamada de “fraca”. O atordoamento também pode ocorrer antes da próxima consoante surda, por exemplo: lagoa, cabine. Escrevemos consoantes sonoras, mas pronunciamos: vara, mas ka.
Por outro lado, uma consoante surda pode se tornar sonora se for seguida por um som sonoro: debulha, mas pronunciamos malad ba. Conhecendo esse recurso da fonética russa, verificamos a ortografia das consoantes no final e no meio de uma palavra usando palavras de teste: martelo - debulha, lagoas, cabine - cabine. Selecionamos a palavra de teste para que após a consoante duvidosa haja uma vogal.
Para lembrar o que é um som de acordo com suas características, é necessário associar o som a algum objeto, evento ou som natural na mente. Por exemplo, o som sh é semelhante ao farfalhar das folhas, e o som j é como o zumbido das abelhas. A associação irá ajudá-lo a se orientar a tempo. Outra maneira é criar uma frase com um conjunto específico de sons.
Assim, o conhecimento da relação entre letra e som é extremamente importante para a ortografia e pronúncia correta. Sem estudar fonética, é impossível estudar e perceber corretamente a melodia de uma língua.
Vídeo aula sobre consoantes sonoras e surdas:
Tralik e Valik sobre consoantes sonoras e surdas
Mais uma videoaula para crianças com enigmas sobre consoantes sonoras e surdas
As consoantes soam de forma diferente em palavras diferentes. Às vezes duro, às vezes macio. Nesta lição, aprenderemos a distinguir entre consoantes suaves e duras e designar a suavidade das consoantes por escrito com as letras I, E, E, Yu, I e L. Descobriremos quais consoantes formam pares de dureza-suavidade, e quais são apenas duras ou apenas moles.
Compare as primeiras consoantes. Ao pronunciar um som na palavra KIT, a parte do meio da língua sobe até o palato, a passagem pela qual o ar flui se estreita e é obtido um som, que os cientistas convencionalmente chamam suave. E o som oposto é chamado - sólido.
Vamos completar a tarefa. Você precisa organizar os legumes em duas cestas. Em primeiro lugar, colocamos aqueles em cujos nomes são ouvidos quaisquer sons suaves, em segundo lugar, aqueles em cujos nomes todos os sons consonantais são difíceis. Beterraba, nabo, berinjela, repolho, cebola, tomate, cebola, abóbora, pepino.
Vamos checar. Na primeira cesta coloque: beterraba(som [em ']), nabo(som [p ']), tomate(som [m ']),pepino(som [p']). Segundo: repolho, abóbora, berinjela, cebola .
É importante ouvir os sons das palavras faladas. Se você disser a palavra HES caso contrário - com um primeiro som sólido, obtemos uma palavra completamente diferente - NARIZ.
Vamos ouvir e observar o movimento da nossa língua:
linha - som [p '] - contente - som [p]
hachura - som [l '] - arco - som [l]
Arroz. 3. Arco ( )
amassado - som [m '] - pequeno - som [m]
Os sons podem ser escritos (condicionalmente) com ícones. Os sons musicais são gravados em notas e os sons da fala são escritos em letras, mas em colchetes especiais - na transcrição. Para não confundir sons duros e suaves ao ler a transcrição, os cientistas concordaram em mostrar a suavidade do som com um ícone muito parecido com uma vírgula, só que por cima.
A maioria das consoantes formam pares de suavidade - dureza:
Algumas consoantes são apenas duras ou apenas suaves. Não formam pares em dureza/suavidade:
Apenas consoantes duras: [w], [w], [c]. Apenas consoantes suaves: [th '], [h '], [u '].
Vamos completar a tarefa: indique o som emparelhado.
[h] - ? [e] - ? [R'] - ? [h'] - ? [Com'] - ? [eu] - ? Vamos verificar a correção da tarefa: [s] - [s ']; [p'] - [p]; [s'] - [s]; [l] - [l ']. [g], [h '] - sons suaves e duros não pareados.
Na escrita, a dureza das consoantes é indicada pelas vogais A, O, U, Y, E, e a suavidade das consoantes é indicada pelas vogais E, E, I, Yu, I.
Existem palavras com consoantes suaves no final das palavras ou no meio das palavras antes de outras consoantes. Ouça as palavras: sal, cavalo, caderno, casaco, anel, carta. Então um sinal suave virá em socorro. Até seu nome sugere - um sinal suave, para consoantes suaves.
Vamos fazer um memorando sobre como agir ao escrever palavras:
Ouço um som consonantal sólido - escrevo letras depois no lugar do som da vogal: A, O, U, Y, E.
Ouço um som de consoante suave antes de uma vogal - denoto sua suavidade com vogais: E, E, I, Yu, I.
Ouço um som suave no final de uma palavra ou antes de uma consoante - mostro suavidade b.
Arroz. 5. Consoantes duras e suaves ()
Então, hoje aprendemos que as consoantes podem ser suaves e duras, e a suavidade das consoantes na escrita em russo é indicada pelas letras i, e, e, u, i e y.
- Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Língua russa 1. M.: Astrel, 2011. ().
- Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Língua russa 1. M .: Ballas. ()
- Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Livro didático sobre alfabetização e leitura: ABC. Livro acadêmico / livro didático.
Recursos adicionais da Web
- Hipermercado do conhecimento ()
- Língua russa: um curso teórico curto. ()
- Logosauria: site de jogos de computador para crianças. ()
fazer em casa
- Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Língua russa 1. M .: Astrel, 2011. Pp. 35, ex. 6, pág. 36, ex. 3.
- Conte quantas consoantes suaves estão na palavra trem elétrico? (Na palavra treinar - 3 consoantes suaves ([l '], [p '], [h ']).
- Usando o conhecimento adquirido na lição, faça quebra-cabeças ou charadas com palavras, onde a suavidade-dureza do som muda o significado.
A transição do jardim de infância para a primeira série não é apenas um evento importante e alegre na vida de uma criança, mas também um grande estresse, porque na escola as crianças são obrigadas a receber e absorver uma grande quantidade de informações em pouco tempo. No entanto, nem todos os tópicos que um aluno recém-formado dominará facilmente. Por exemplo, é difícil para alguns alunos da primeira série aprender a distinguir entre consoantes duras e suaves em um curto período de tempo, indicado no currículo da 1ª série.
Neste caso, os pais devem vir em auxílio do aluno. Mas é difícil para pais e mães que não têm formação pedagógica explicar de forma independente ao bebê a diferença de sons. Vamos tentar analisar os princípios básicos pelos quais será muito mais fácil fazer isso.
Separação em vogais e consoantes
Em primeiro lugar, a criança deve aprender que todas as letras, exceto os sinais suaves e duros, representam determinados sons. Ao aprender o alfabeto, você precisa ajudar o bebê a lembrar que os sons são divididos em vogais e consoantes. É importante explicar ao aluno da primeira série que nem Kommersant, nem b não tem nada a ver com vogais ou consoantes. Eles são apenas auxiliares que fazem uma consoante suave ou dura.
Como ajudar seu filho a aprender a distinguir entre consoantes suaves e duras
Quando a criança aprende que existem 21 consoantes em russo, e se lembra de cada uma delas (b, c, d, e, g, h, d, k, l, m, n, p, p, s, t, f, x, c, h, w, u), você pode dizer a ele com segurança que existem consoantes duras e suaves.
Vamos começar com as exceções dizendo história sobre 6 letras teimosas: essas letras não querem mudar por nada no mundo. Por exemplo, existem sempre consoantes suaves, que nunca se tornam sólidos, não importa a letra que os segue. Há também opostos completos. sempre consoantes duras que não quer ficar mais suave.
Assim, você pode desenhar uma tabela junto com um aluno da primeira série que o ajudará a lembrar que há sons consonantais invariavelmente suaves e duros. Deixe a criança mantê-lo na frente de seus olhos pela primeira vez ao concluir as tarefas até que ela se lembre bem do conteúdo da tabela.
Consoantes suaves e duras (tabela)
Sempre sons suaves em russo |
Sempre sons difíceis em russo |
|
[H'], [U'], [Y'] |
[C], [W], [W] |
Em seguida, deve-se dizer que as consoantes suaves em russo são formadas:
- se for seguido por um sinal suave, por exemplo, LION ([l ']);
- nos casos em que após a consoante (exceto sempre difícil) existem vogais como E, E, I, Yu, I, por exemplo, BUCKFILL ([n '], [g ']), HONEY ([m ']), PESSOAS ([l']), BOLA ([m']).
Antes de prosseguir, verifique se o aluno memorizou até 3 regras importantes:
- como determinar suavidade ou dureza por vogal,
- que sons são sempre suaves,
- apenas o som, não a letra, é suave ou duro.
Por exemplo, pergunte a uma criança: a letra H é mole ou dura nas palavras ESPANTALHO e HOMEM?
Em seguida, o bebê deve aprender mais sobre sons consonantais sólidos e que eles se tornam assim quando estão na frente de:
- um sinal sólido, por exemplo, ENTRADA ([d]);
- vogais A, O, U, Y, E: DOLL ([k], [l]), SMOKE ([d]), HOUSE ([d]);
- som consonantal: CAKE ([p]);
- e também no final da palavra, se o som não for daqueles que são sempre suaves: BOLA ([p]).
Para uma melhor percepção, é necessário falar em voz alta para a criança um par de palavras, uma das quais terá um som consonantal suave e a outra - um som difícil:
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[b] - [b '] |
bola - esquilo |
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[em] - [em '] |
lobo - garfo |
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[g] - [g '] |
ano - kettlebell |
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[d] - [d'] |
casa - crianças |
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[h] - [h '] |
guarda-chuva - inverno |
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[k] - [k '] |
gato - baleia |
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[l] - [l '] |
loteria - verão |
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[milímetros'] |
farinha - tigela |
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[n] - [n '] |
nariz - fundo |
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[n] - [n '] |
poeira - cachorro |
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[r] - [r '] |
gênero - série |
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[s] - [s'] |
erupção - rede |
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[t] - [t'] |
pélvis - traço |
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[f] - [f '] |
fundo - coruja de águia |
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[x] - [x'] |
mover - bater |
O aluno da primeira série deve lembrar que o som é suave ou duro, pois é seguido por uma determinada vogal.
Sinais adicionais pelos quais um som consonantal pode ser atribuído a uma categoria particular
Para a pronúncia de cada som, uma certa combinação de órgãos do aparelho articulatório é responsável. As crianças podem aprender a reconhecer facilmente consoantes suaves e duras pela posição dos lábios.
Se, pronunciando sílabas, a criança sorri, ou seja, os cantos dos lábios divergem para os lados, essas sílabas contêm sons consonantais suaves. Se, ao pronunciar a sílaba “divirta-se”, você não quiser, uma consoante sólida se encontrou no caminho do bebê. Assim, aprender sons suaves e fortes se tornará mais fácil e divertido.
Como ensinar uma criança a distinguir entre sons duros e suaves
Como introduzir de forma divertida um aluno da primeira série a sons consonantais duros e suaves?
- Depois de escrever pares de palavras que incluem consoantes suaves e duras, você pode pedir à criança que destaque determinados sons nas seguintes cores:
- vogais - vermelho;
- consoantes duras - em azul;
- sons suaves são verdes.
- Os pais podem nomear as palavras de seus filhos, pedindo-lhes para identificar sons consonantais duros e suaves neles de ouvido. Nas primeiras tentativas, você deve selecionar palavras de três letras que comecem com uma consoante. À medida que as habilidades da criança na identificação de sons suaves e duros melhoram, o comprimento das palavras deve ser aumentado e a tarefa deve ser dificultada, iniciando as palavras com uma vogal e incluindo nelas sinais duros ou suaves.
- Você pode modificar o jogo anterior alterando os papéis. Deixe o aluno inventar palavras a pedido dos pais. Por exemplo, o ancião pedirá que você nomeie uma palavra de cinco letras, enquanto a primeira deve ser uma vogal, e a presença de uma consoante suave B é obrigatória. A resposta pode ser - OFENSE ou WRAP. Ao mostrar imaginação, você pode tornar a tarefa ainda mais difícil. Por exemplo, nomeie palavras por categoria (comida, esportes, viagens, verão etc.).
- Você também pode jogar com diferentes tipos de itens. Contribuir perfeitamente para o estudo da classificação dos sons consonantais bolas, cubos coloridos, cordas de pular, cartas com números. O último pode ser usado quando um aluno da primeira série precisa determinar qual som em uma palavra é suave ou, inversamente, duro, ou quantos desses ou desses sons estão na palavra especificada. A bola pode ser lançada, nomeando o som necessário, e pulando corda, em caso de erro.
- Um interessante jogo educativo pode ser jogado com cubos de quatro cores: vermelho, azul, verde, amarelo. Cada cubo é necessário na quantidade de várias peças, porque é fácil adivinhar o que significam sons. Cor amarela - adicional, uma que não foi descrita anteriormente, significará um sinal duro ou suave.
Existem muitas variações deste jogo, abaixo estão apenas as principais:
- O motorista apresenta o esquema de palavras dos cubos e o jogador seleciona a palavra apropriada. Assim, o esquema: "VERDE - VERMELHO - AZUL - VERDE - VERMELHO - VERDE - AMARELO" corresponde à palavra "URSO". Você pode tornar a tarefa mais difícil ou mais fácil reduzindo ou aumentando o número de cubos ou flores. O principal fator é o fato de o aluno do primeiro ano ocupar não apenas o lugar do jogador, mas também o do motorista, ou seja, ele realiza a tarefa de selecionar uma palavra e sua compilação esquemática.
- Você pode adicionar uma classificação ao jogo, usando a soma dos pontos marcados para determinar o vencedor no final da competição. Determinando, por sua vez, os papéis do motorista e do adivinhador, adivinhe a palavra e dê um certo número de pontos para cada cor do cubo. Para adivinhar a letra marcada com um cubo amarelo, conte cinco pontos, pois em seu lugar só pode haver duas letras; pelo som escondido sob as cores verde e azul - quinze cada; e para a vogal indicada pelo cubo vermelho - dez. Consoantes suaves e duras somam 36 sons, então encontrá-las é mais difícil do que vogais menores.
- Como no jogo anterior, aqui você pode adicionar uma distinção por categoria. No entanto, aqui será mais uma dica do que uma complicação. Depois de estreitar o círculo de buscas, a palavra será captada de forma mais fácil e rápida.
- Para as crianças que estão começando sua jornada na fonética da língua russa, você deve escolher um programa de jogo um pouco mais simples que os anteriores. Por exemplo, você pode listar vários objetos localizados no apartamento para explicar usando um exemplo tão claro qual dos sons da palavra é suave e qual é difícil. Nesta lição, dá-se preferência não apenas à visibilidade do assunto, mas também à fala em voz alta. Se houver um quadro na sala, é melhor escrever a palavra nele, dividindo-a em sílabas e determinando a gradação dos sons junto com a criança. Você também pode usar uma folha comum para escrever e, com a ajuda de lápis de cor, haverá uma oportunidade para uma designação de cores, oferecida no jogo anterior.
- O jogo a seguir é melhor jogado por um grupo de várias crianças. Dependendo da habilidade dos demais alunos, o primeiro jogador fala uma palavra de qualquer tamanho e complexidade, o participante que o segue soletra essa palavra, nomeando o grau de cada som consonantal (suave ou forte). Tendo indicado tudo corretamente, o jogador apresenta uma palavra da mesma complexidade para a próxima e assim por diante em um círculo. Aquele que responder incorretamente sai do jogo e o último participante restante se torna o vencedor.
- Assim que ficar claro que seu aluno do ensino fundamental se familiarizou com o básico da análise de sons consonantais, você pode prosseguir para a tarefa mais séria: compilar um conto de fadas a partir das palavras escolhidas pelo pai ou pela mãe. Tendo feito um diagrama de flores e colocando esses diagramas em frases, o adulto ajuda a criança a inventar uma pequena história como a palavra “URSO” compilada acima. É necessário preparar e pensar sobre o esquema com antecedência, o que adiciona certas dificuldades e custos de tempo, no entanto, como mostra a prática, os alunos da primeira série adoram esse jogo.
Use esses jogos e exercícios não apenas durante o estudo em casa, mas também durante caminhadas, passeios de ônibus, etc. E logo seu filho distinguirá entre consoantes duras e suaves na 1ª série não pior do que seus colegas de classe.
Consoantes duras e suaves - escola Shishkin
Todas as consoantes no idioma russo são divididas de acordo com vários critérios, incluindo o princípio da surdez vocal. Essa característica de pronúncia afeta se a voz é usada ao pronunciar o som ou não. O estudo deste tópico é muito importante para a compreensão dos princípios básicos do sistema fonético, pois as consoantes surdas são uma parte muito importante dele.
O que é uma consoante sem voz
As consoantes surdas são produzidas apenas pelo ruído, sem a participação da voz. Quando são pronunciadas, as cordas vocais estão completamente relaxadas, a laringe não vibra.
Consoantes surdas emparelhadas e não emparelhadas
A maioria dos sons que se enquadram nesta categoria tem um par de vozes. O que esses sons podem ser encontrados na tabela “Sons consonantais surdos em russo”.
Assim, em russo existem 11 consoantes surdas que possuem um par sonoro. Mas também existem os não pareados - são sons como [x], [x '], [h '] e [u '].
Eles não podem ser expressos, independentemente da posição.
Para lembrar todas as consoantes surdas que estão no idioma russo, uma frase mnemônica especial ajuda: “Stepka, você quer um repolho? - Eca!". Mas não ajudará a lembrar seu emparelhamento em termos de dureza-suavidade, pois as consoantes surdas que têm um par são apresentadas em apenas uma variedade - dura ou suave.
Regra de atordoamento consonantal
Em russo, há casos em que uma consoante sonora é escrita por escrito e, na fala, se transforma em uma consoante surda. Isso acontece, por exemplo, quando uma letra sonora aparece no final de uma palavra, como na palavra cogumelo, cuja transcrição se parecerá com [gripe].
Devido ao fato de que as consoantes sonoras ficam atordoadas no final, muitas vezes é difícil reproduzir essas palavras por escrito. No entanto, existe uma maneira fácil de verificar qual letra usar: você precisa alterar a palavra para que a consoante fique antes da vogal, por exemplo, cogumelo - cogumelo. Então ficará imediatamente claro o que precisa ser escrito. O mesmo se aplica aos casos em que há uma consoante surda no final e, por escrito, é pronunciada "de acordo com a regra geral". Você pode verificar qual letra está escrita da mesma maneira: chorar - chorar, muito - muito.
As consoantes sonoras localizadas em posições no início e no meio de uma palavra também podem ser atordoadas se forem seguidas por uma consoante surda. Isso é fácil de entender com um exemplo: estande [butka].
O que aprendemos?
Sons consonantais surdos são esses sons, durante a formação dos quais a laringe não vibra, ou seja, a voz não participa. Eles consistem apenas em ruído. A maioria das consoantes surdas tem um par sonoro, mas existem quatro sons não pareados desse tipo - são [x], [x '], [h '] e [u ']. Devido à regra de consoantes impressionantes durante a pronúncia, aquelas consoantes que são expressas por escrito entram em seu par surdo. Isso acontece se estiverem no final de uma palavra e também quando forem precedidas por outra consoante surda.
Questionário do tópico
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