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A lição de hoje será dedicada à comunicação casual sobre vários tópicos relacionados à nossa experiência de vida. Ao aprender uma língua estrangeira, é muito importante lembrar que a melhor maneira de estudar uma língua estrangeira é falar (a melhor maneira de aprender uma língua estrangeira é falando) Expressar seus próprios pensamentos permite que você desenvolva e melhore suas habilidades linguísticas.
A comunicação fácil como ferramenta para o domínio de uma língua estrangeira
A gramática é, sem dúvida, uma coisa útil, mas só serve a base da nossa língua falada, comunicação prática. As construções gramaticais que estudamos em detalhes são, na verdade, nada mais do que fundação, na qual construímos tijolo por tijolo construção, discurso oral... Tentando dominar um novo idioma, como contas amarrando as palavras que você conhece linha de pesca - diagrama gramatical, mas não tenha medo de cometer um erro, pois o medo paralisa e escraviza. Lembre-se, a linguagem é concedida a uma pessoa para comunicação, e o silêncio, neste caso, não vale a pena!
Então, o tempo gramatical principal, que ajuda a contar o que aconteceu conosco por um certo tempo voltar chamado Passado simples e é formado da seguinte forma:
| Sentença Positiva (+) |
Frase negativa (-) |
Sentença interrogativa (?) |
| V (2 / ed)…. | não V ... | FezV ...? |
| 1. Ele deram deram | 1. Ele não deu me uma chance de ver pinturas maravilhosas. - Isto não deu Tenho a oportunidade de ver pinturas maravilhosas. | 1. Fez isto dar uma chance de ver pinturas maravilhosas? - Deram esta é uma oportunidade para eu ver fotos maravilhosas? |
| 2. nós ensaiada uma nova peça ontem. - Nós ensaiada uma nova peça ontem. | 2. nós não ensaiou uma nova peça ontem. - Nós não ensaiou uma nova peça ontem. | 2. Fez nós ensaio uma nova peça ontem? - E nós ontem ensaiada uma nova peça? |
* É o sujeito da frase, expresso por um pronome (eu, ela) ou um substantivo (preço - preço, jogo - jogo), e V - um verbo que transmite uma ação, definido em a segunda forma, se é um verbo irregular ou regular com uma desinência adicionada -ed.
Como descobrir se um verbo está correto? Muito simples errado apenas memorizar !Para isso, existe uma tabela de verbos irregulares. Aqui estão alguns deles:
| Verbo (verbo) | Verbo 2 | Verbo 3 | Tradução russa |
| alimentação | alimentado | alimentado | alimentação |
| vai | foi | perdido | andar |
| Ver | Serra | visto | vejo |
| Conheçer | conheceu | conheceu | conheçer |
| perder | perdido | perdido | perder, perder |
| ganhar | ganhou | ganhou | ganhe ganhe |
| levar | tomou | ocupado | levar |
| estar | estava | estavam | estar |
| dar | deram | dado | dar |
Para formar uma proposta, escolha um formulário de segundocolunas !!!
Se o verbo não aparecer na tabela de verbos irregulares, então não há problemas, basta adicionar a terminação ao radical -ed.
Se a frase for negativa ou interrogativa, usamos o verbo na primeira forma, porque usamos subsidiária FEZ !
Agora vamos voltar às situações de vida
Imagine-se em turnê um ator ou atriz (ator, atriz), que é questionada sobre o que aconteceu em sua vida recentemente. Vamos gastar discussão (discussão) sobre um determinado tópico.
- O que você fez ontem? (O que você fez ontem?) - pergunta o interlocutor com interesse. - Houve algo interessante na sua vida? (Aconteceu alguma coisa interessante em sua vida?).
Você, é claro, começa a descrever os eventos que aconteceram. A primeira coisa que uma pessoa errante precisa é apontar o fato de que ela não se senta no local, mas viaja. Quão? A forma mais rápida e comum é por via aérea. "Voar"em inglês voar, e se o seu voo (a voar) aconteceu ontem, então você voou(forma verbal no pretérito simples). Você voou para Riga ontem? Digamos
eu voou para Riga ontem - eu sou ontem verão eu no Riga.
Observação! a direção do seu vôo é indicada pela preposição "Para" - voar para Riga, para Moscou, paraLondres.
Com a viagem resolvida, vamos voltar à natureza de sua ocupação. Você é um ator (ou apenas uma pessoa criativa), o que significa que as pessoas, os espectadores são extremamente importantes para você, a percepção deles é importante - percepção, do jeito que eles são perceber (perceber) e absorver [əb'zɔːb] (entenda) o que você deseja transmitir a eles. Via de regra, para um bom jogo, o público permanece extremamente grato[‘Greɪtf (ə) l], obrigado.
Porém, não existem duas pessoas idênticas no mundo e, mais ainda, nações idênticas, o que significa que a pergunta deve ser respondida:
O que é diferença entre….? - E o que é diferença entre….?
E, claro, descreva o seu impressões[ɪm'preʃ (ə) ns] impressões de visitar uma cidade, cidade[‘Sɪtɪ].
Expressões para o diálogo
Aqui estão mais algumas palavras e frases úteis que podem ser úteis no diálogo amigável, dividindo-as em grupos.
Inicialmente, construções introdutórias como:
- Eu serei curto - serei curto.
- No final da conversa - no final da conversa.
- Ao mesmo tempo - ao mesmo tempo.
- Felizmente / infelizmente - felizmente / infelizmente.
- Em um sentido positivo / bom - no bom sentido.
- Significa meios.
- Sim claro.
Infelizmente, nós nunca conheceuantes - Infelizmente, antes de nós nunca conheceu.
Não se esqueça de usar expressões como esta!
Em segundo lugar,não se pode prescindir de nomear objetos e fenômenos da realidade na fala.
- Preço - preço.
- Equipe é uma equipe.
- Opinião [ə'pɪnjən] - opinião.
- Espaço - espaço.
- Palco - palco. No palco - no palco.
Obrigado ao nosso equipe espírito nós ganhou... - Obrigado timesespirito, nós ganhou.
Em terceiro lugaro que fazemos na vida.
- Para passar o tempo - para passar o tempo.
- Para manter o silêncio - mantenha o silêncio.
- Para ir para a cama - ir dormir
- Para sentir - para sentir / sentir.
Depois do ensaio me senti melhor - me senti melhor depois do ensaio.
E, claro, advérbios que indicam o tempo e a frequência da ação.
- Frequentemente [‘ɔf (t) (ə) n] / raramente [‘ seldəm] - frequentemente / raramente
- Normalmente [‘juːʒ (ə) lɪ] - normalmente
Ele muitas vezes repetiu isso no ar - Ele muitas vezes repetiu isso no ar.
Nós raramente fui a restaurantes. - Nós raramente fui a restaurantes.
Mais uma coisa! Cada pessoa moderna precisa estar familiarizada com o nome de algumas realidades. Por exemplo, costumamos usar nomes bíblicos na fala:
- Jesus Cristo - Jesus Cristo
- Virgem Maria - Nossa Senhora
- Trinity - Trinity (o famoso ícone de A. Rublev, exibido na Galeria Tretyakov), tem um nome semelhante.
- E, claro, a própria Bíblia é a Bíblia.
Então para moderno (moderno) o conhecimento de uma língua estrangeira é uma necessidade absoluta, mas aprender não é fácil, porque você precisa (você precisa, você precisa)lembre-se e mantenha sempre em mente uma grande quantidade de informações. E nisso nada ajudará melhor do que o treinamento prático.
1. Traduza para o inglês.
- Infelizmente, eu não tenho visto ícones de Rublev.
- Usualmente respeitamos os mais velhos.
- Após o ensaio, o ator foi para a cama?
- eu estavaaltamente grato vocês.
- Isso não significa que tivemos que ir para Paris.
- Como você recebeu a notícia?
- O que é a diferença entrevocês?
2. Memorize os verbos dados na tabela, faça suas próprias frases com eles.
3. Memorize todas as palavras e frases do texto da lição. Tente descrever silenciosamente as situações que aconteceram com você.
Bom Dia! Hoje é nossa décima lição. Continuamos a comunicação criativa livre sobre todos os assuntos de nosso interesse, que são agradáveis \u200b\u200baos nossos ouvidos e interessantes para discussão.
Como você notou, quando essa troca de opiniões livre começa a discussão livre (claro que nem tudo sai exata e corretamente), tento não corrigir no meio do caminho. Porque o mais importante é chegar ao nível de receber prazer, prazer pelo fato de eu comunicar, interagir. Tudo o resto está polindo ...
Você só pode moer o que já está lá. Então você pode fazer ajustes, adicionar algo, mudar algo, enriquecer. Esta é a primeira coisa. Mas isso não nos livra da necessidade de elaborar constantemente esses esquemas básicos, para que nunca tenhamos que ser distraídos pensando no que está lá: não fiz, vou, vou, e assim por diante. Para que funcione para nós de forma absolutamente automática.
Então, vamos continuar nossas histórias. Nastya, o que você fez ontem ou no domingo? Foi algo interessante na sua vida?
(Nastya, o que você fez ontem ou domingo, algo interessante aconteceu com você?)
Há dois dias fui a outro país com a minha peça.
(Dois dias atrás, fui para outro país em turnê com minha peça.)
É uma peça do diretor Krzysztof Zanussi. É um diretor mundialmente famoso.
(Esta é uma peça dirigida por Krzysztof Zanussi. Ele é conhecido em todo o mundo.)
Costumamos ir com diversão para outros países e cidades.
(Frequentemente saímos em turnê para outros países e cidades com essa apresentação.)
E eu fui para o ... para Riga?
Desta vez você foi para riga
desta vez - desta vez
Desta vez fui para Riga e depois para Tallinn. E foi muito difícil e me sinto mal porque só hoje voltei
(Eu me senti mal porque estávamos lá há apenas dois dias.)
Então, você voltou de Riga e Tallinn. E você está cansado.
sim. Porque não temos tempo para dormir.
(Sim, porque não tivemos tempo para dormir.)
Você não tem tempo para dormir.
sim. E dormimos cerca de uma hora
Nastya, você gostou do país da Letônia?
Sim, gosto, mas gosto mais de Tallinn. É uma cidade muito bonita
(Sim, mas gostei mais de Tallinn. É uma cidade muito bonita.)
Quão diferente diante dos espectadores? [errado]
(Qual é a diferença entre os visualizadores)
a diferença entre - diferença entre
Qual é a diferença entre)? - Qual é a diferença? Qual é a diferença entre)?
Qual é a diferença entre os espectadores?
(Qual é a diferença entre um público russo e um público estoniano?)
Sim, é uma pergunta muito boa porque a diferença entre russos e letões é muito grande!
Eles estão muito ... gratos, como dizer?
grato - grato
Eles são gratos. - Eles são gratos.
grato - ótimo maravilhoso
Eles são muito gratos, muito espertos ... digamos ... absorvem tudo o que acontece no palco.
para absorver - absorver, perceber
perceber - perceber
percepção - percepção (percepção)
Absorva em russo para absorver
Eles absorvem (percebem) tudo o que acontece no palco. Então, eles são mais abertos.
etapa - cena
Vamos dar uma olhada aqui.
mosca voou) - voar
voar - vôo, vôo
Portanto, quando anunciam no aeroporto: número do vôo ... tal e tal.
Bem, você ainda não respondeu a essa pergunta, a propósito.
Eu respondi! Eu disse que eles são muito abertos e gratos. Essa é uma boa palavra. E eles tiveram ... férias ...
acontecer - acontecer, acontecer
O que aconteceu? - O que aconteceu? (O que aconteceu?)
O que aconteceu com você? - O que aconteceu com você?
Ah, eu conhecia essa palavra! Está simplesmente esquecido, perdido.
É para isso que precisamos de estruturas! Para juntar todas essas palavras para que não se percam mais.
Mas, com licença, por que isso acontece entre tudo?
Tudo o que acontece.
Qual é o título da sua atuação? (Qual é o nome da sua atuação?)
título - nome, título, classificação
É uma peça de Arthur Miller “All My Sons”. (É baseado na peça All My Sons, de Arthur Miller.)
Sim! É muito famoso. (Sério? É uma peça muito famosa.)
Sim, eu interpreto Ann Diver e em nossa peça ... participando ...
-… participe Zolotuhin e Ekaterina Vasilyeva.
Como você se sente?
Como você está se sentindo? - Como você está se sentindo?
(você não é necessário aqui)
Como você se sente entre monstros? (Como você se sente entre os monstros?)
Do teatro russo.
Estrelas-monstro.
Oh, eu amo eles! Eu os amo muito e sempre estudo ...
aprender - estudar
Eu aprendo com eles. - Eu aprendo com eles.
Aprendo com eles porque são artistas geniais.
Como dizer feriado? Não no sentido de férias, mas quando os espectadores vêm ao teatro, é feriado para eles. E eles vêm, lindamente.
Nesses casos, a palavra “evento” é usada.
evento - evento
É um grande evento para eles. - Este é um grande evento para eles.
Você pode dizer
É um grande acontecimento na vida cultural. - Este é um grande acontecimento na vida cultural.
O escritor russo Belinskiy pediu para ir ao teatro e fez com ele peças. Claro?
A segunda parte?
morrer - morrer
Como dizer isso corretamente?
Vá ao teatro e morra nele. - Venha para o teatro e morra nele. Belinsky.
OK. Acho que eles também aprendem com você.
Eles também aprendem com você.
Acho que sim porque são altos profissionais e absorvem tudo isso ... rodeia ...
ambiente - ambiente, arredores; Ambiente
limpar o ambiente - limpar o meio ambiente
preservar, proteger o meio ambiente - proteja o meio ambiente
poluir o meio ambiente - poluir o meio ambiente
um ambiente saudável - ambiente saudável
Sangue, sangue jovem. Eles são alimentados por sangue jovem.
alimentação - comer
Conseqüentemente:
comida - Comida
As estrelas deste teatro são cobras reais? Cobras reais?
As estrelas do teatro são cobras reais?
Como ficará “abaixo”?
Se você está sob cobras ... você quer dizer ...
Não. Meios. Significa - para manter em mente.
se você diz - se você diz
Ele quer dizer se você quer dizer a sabedoria das cobras.
Eles sempre me ajudam e me amam
Eles me amam e sempre me ajudam
E respeitar você.
E me respeite. E eu os respeito.
Eles não são tóxicos?
cobra venenosa - língua venenosa / cortante; cobra venenosa
Eu vi essa performance. Eu vi como eles funcionam.
(Aqui funciona, não funciona. Plural - funcionam)
Eu vi essa performance. Eu vi como eles funcionam.
Eu acho que eles fazem cobras. No bom sentido.
no bom senso - no bom sentido
Você poderia dizer cobras no bom sentido (positivo).
Eles atuam ...
Eles atuam. Eles agem de maneira sábia. Eles agem com sabedoria (de maneira sábia).
Então, eles são mesmo ursinhos de pelúcia? Não? Se não forem cobras.
Panda? Ursinho Pooh?
Se você disser que eles não são cobras genuínas, são ursinhos de pelúcia verdadeiros? Uma vez que são tão sábios, sensíveis e afetuosos.
Eu não posso ... Eu não posso fazer esses comentários, eu não pensei sobre isso.
Você pode dizer: Sem comentários.
Nastya está aprendendo com eles ...
Nastya aprende com eles ...
-… apenas esta boa qualidade.
Nastya aprende com eles essa qualidade positiva.
A Nastya está aprendendo essa boa qualidade com eles.
qualidade - qualidade
Quando eu vi os últimos performers, eu vejo ... ela não é inferior a eles. Ela se tornou igualmente astuta.
Quando o mesmo que alguém, eles dizem como ... como.
Ela é tão sábia quanto eles. “Ela é tão sábia quanto eles.
Quando ele viu esta performance pela última vez,
Quando ele viu esta performance pela última vez,
ele viu,
ele viu,
que ela é tão sábia quanto eles.
que ela é tão sábia quanto eles.
OK. Então, esperamos ver isso.
OK. Esperamos ver esse desempenho.
Como será o suporte?
apoio, suporte - Apoio, suporte
suportar - Apoio, suporte
Eu te ajudo. - Eu te ajudo.
Você me apóia. - Você me apóia.
Suporte de peito do pé.
Ou
Vou te dar meu apoio.
Um substantivo também é um suporte?
OK. Agora vamos falar com Alisa.
OK. Agora vamos falar com Alice.
Você pode nos contar o que fez ontem ou no domingo, fim de semana? O que foi interessante ou importante na sua vida?
Você pode nos contar o que você fez ontem ou domingo? Aconteceu algo importante ou interessante em sua vida?
Eu estava em uma exposição em uma galeria Tretyakov em Krymskiy Val.
Eu estava em uma exposição de Nikolay Ge.
(Eu estava na exposição Nikolai Ge na Galeria Tretyakov.)
É uma exposição muito grande. Muito interessante.
(Esta é uma exposição grande e muito interessante ...)
Então, existem muitas pinturas?
(Existem muitas telas?)
Quantos?
(Quanto? Quanto?)
Cerca de duzentos.
Cerca de duzentos.
Duzentas pinturas?
Alisa, Nikolay Ge é um artista muito antigo?
Nikolay Ge é muito velho? Posso perguntar? Este é um artista antigo?
Ele morreu. Ele morreu. Ele viveu no século 19?
Ele viveu no século 19.
Ele viveu no século 19.
Como é o enredo?
trama - trama
Que enredo Nikolay Ge em suas pinturas?
Quais são os enredos de suas obras?
Diferente.
Diferente.
Retratos, pinturas religiosas.
Retratos, telas com tema religioso.
Oi é famoso por suas pinturas religiosas.
Ele se tornou famoso graças às telas sobre assuntos bíblicos.
As pinturas religiosas são cenas da vida de Jesus Cristo?
Cenas bíblicas ou cenas da Bíblia.
A Bíblia - bíblia
Alisa, eles tinham pinturas que você não viu antes?
Alice, houve alguma obra na exposição que você não tenha visto antes?
Sim, claro. Porque esta exposição… inclui…
incluir - incluir, incluir, conter (entre)
Entre os convidados estavam vários músicos famosos. - Havia vários músicos famosos entre os convidados.
Você inclui caminhar entre suas diversões? - Você conta passeios entre as coisas que você gosta?
Tudo incluído - tudo incluído.
-… inclui muitas pinturas de diferentes museus. Museus russos, museus ucranianos.
Então, é uma coleção de diferentes museus?
Os museus russos são São Petersburgo, o Museu de Moscou, o museu ucraniano.
Não há apenas o museu de Saint Perersburg. De outros museus russos.
Você agora é uma coleção completa de Nikolay Ge?
(Esta é uma coleção completa das pinturas de Nikolai Ge?)
Acho que agora sim ...
Portanto, esta é a coleção mais rica de pinturas de Nikolay Ge.
(Esta é a mais rica coleção de pinturas de Nikolai Ge.)
Sim, eu também queria dizer que esta é uma oportunidade única de ver um grande ...
Esta é uma chance única. Temos a chance única de ver a coleção completa de pinturas de Nikolay Ge.
único - único
Como você diz “esta é a última chance”?
Esta é a última chance.
Então. Numa das ex-aulas você disse que trabalha como gerente de um museu? Que museu?
Em uma das aulas anteriores, você disse que trabalha como gerente de um museu. Qual deles?
Eu trabalho na galeria Tretyakov.
(Eu trabalho na Galeria Tretyakov.)
Então, eu tenho uma pergunta.
O novo da galeria Tretyakov?
Esse é o mesmo.
São dois lugares para um museu.
São dois edifícios para um museu.
(São dois edifícios para um museu.)
É um museu localizado em dois edifícios.
Edifício contemporâneo.
Construção moderna
Eles são mais especializados ...
Eles são mais especializados.
Eles são mais especializados em exposições contemporâneas ou do século 20 e novas.
contemporâneo - moderno
arte contemporânea - arte Moderna
A palavra russa moderna é um papel vegetal do latim. Aqui, a raiz - temp - tempo. Con é moderno.
Prefixo latino con (vigarista-) dá às palavras o significado de sinergia de ação, unificação (em conjunção, junto, junto); corresponde a rus. idioma com o prefixo c- / co-, em grego. linguagem - sin- (sin-).
Você tem uma pergunta?
Sim, tenho uma pergunta. Sei pelo Facebook que a Galeria Tretyakov tem planos de mudar os ícones de Andrey Rublyov por (mudar de) ... Trinity é um conceito intraduzível?
… Para mudar as pinturas Trinity de Andrey Rublyov por Gotto. Isso é verdade?
Aprendi no Facebook que a Galeria Tretyakov está planejando mudar a Trindade de Rublev pelas pinturas de Giotto. É verdade?
Não “Trinity”. Outro.
Outro ou outro?
Se houver muitos deles, então outro, outro é outro (singular).
Bolsa de exposições, sim?
Não sei.
Estas são duas exposições da Galeria Tretyakov. Ele irá para a Itália e a coleção Gotto irá para Moscou.
Quando vai chegar?
No próximo ano.
Dezembro deste ano.
Você pode dizer hoje, não como hoje, mas como agora?
Não. Agora Agora.
Então, a coleção Gotto vai para Moscou, e os ícones do Rublyov vão para a Itália.
Os ícones de Rublev irão para a Itália para serem expostos em troca de pinturas de Giotto.
Diga-me: "Você foi?" - Você foi?
Não vai embora?
Você sabe algo sobre a ideia de que ícones diferentes de museu ... dão ...
ícone - ícone
Retorno, quero dizer, certo?
Não, que existem obras-primas mundiais, ícones, existe uma ideia para dá-los, pendure aí na Catedral de Cristo Salvador.
Esta é a Trindade na Igreja de Uspensky no Kremlin na Praça da Catedral. Lugar especial da Catedral de Uspensky ...
Relaxe, apenas relaxe)
Como isso vai se contradizer?
contradizer
1) contradizer
Suas ações contradizem suas palavras. - Suas ações contradizem suas palavras.
2) objeto Syn: contravene
3) refutar, negar
Essas duas versões não se contradizem formalmente. - Formalmente, essas duas versões não se refutam.
contradição - contradição
Não? Não é verdade?
Espero ... Ainda não está decidido, claro. Não é desejado.
Apresentação do ícone de Vladimirskaya de quinhentos anos da Catedral de Uspenskiy. Este é um símbolo espiritual para a Rússia.
Este é o símbolo espiritual da Rússia.
Este é um símbolo espiritual para a Rússia. E esteve na catedral por cinco séculos.
sim. E o grande russo ... conde, eu acho. Principe.
- ... o príncipe Ivan terceiro do século XV convidou o arquiteto italiano Aristotile Fioravanti com a ideia de fazer uma igreja especial ...
Ele o convidou para construir uma igreja especial. Para este ícone.
Esta igreja é uma réplica de uma igreja russa muito antiga na cidade de Vladimir. Entender? Replicar certo eu disse?
Você quer dizer a igreja de Vladimirskaya Mãe de Deus, ele é o ... como a costa?
Virgem Maria - A Virgem Maria
a Santíssima Virgem, Mãe de Deus - a virgem
E como vai ficar a costa?
costa - Costa
-… costa do rio Klyazma a maior igreja de Vladimir?
Você quer dizer a Igreja da Mãe de Deus de Vladimir nas margens do rio Klyazma, a maior igreja da cidade de Vladimir?
sim. Na montanha.
na Colina - na Colina
Sim, sim, eu estava lá e há uma linha para este ícone. Toda vez.
Esta é a mesma Catedral da Assunção.
Então, esta é a catedral onde o ícone estava localizado. Esta é a catedral onde este ícone foi localizado.
Vamos falar sobre o Dali. Você foi para Dali?
Vamos falar sobre Dali. Você foi para Dali?
Você não gosta de pintar impressionistas?
Gosto muito de impressionistas, mas Dali não é impressionista.
(Eu realmente amo os impressionistas, mas Dali não é impressionista.)
É arte abstrata.
Ahh! Por que eu disse impressionismo? Eu quis dizer surrealismo. Como será o surrealismo?
surrealismo - surrealismo
Você gosta de surrealismo?
(Você gosta de surrealismo?)
Sim, eu gosto, mas gosto mais de Rene Magritte.
(Eu gosto, mas prefiro Rene Magritte.)
Ele também era surrealista, mas diferente com Dali.
(Ele também era um surrealista. Mas eles são muito diferentes.)
Acho que Dali é um grande projeto.
Acho que Dali é apenas um grande projeto de sucesso.
Porque nós, você e eu, estudamos Schukinskoe e nosso professor de arte sempre disse que o Dali é um projeto (publicitário) muito grande.
Acho que não.
E “portanto” como dizer?
isso é por que - é por isso
É por isso que o amor por Dali não é moderno.
(É por isso que amar Dali não está na moda agora.)
Não é moderno?
Não está na moda.
Moda é moda.
E então não é moderno, não é moderno.
Não está na moda em um grupo de elite especial, porque Dali e Magritte, talvez eu esteja errado, ...
Todas as vezes, Dali era contra Magritte. Toda vez! Quem… Quem é mais legal?
Magritte é tão infeliz, oprimido, quadros pintados, seus próprios caixões. E Dali é um showman! Doo-doo-doo em todos os lugares! Portanto ... Ambos são gênios.
Começamos a décima lição do primeiro curso de acordo com o método do Dr. Pimsler, American English for Russian speak.
Para obter uma lista de todas as aulas, consulte o artigo Aprenda Inglês pelo Método do Dr. Pimsler
Ouça esta conversa.Ouça esta conversa.
Ouça esta conversa.
A - John, gostaria de comer algo com você, ok?
B - Sim, mas a que horas? Às duas horas?
A - Não, depois.
B - Ah, entendo. Às oito horas ou às nove horas?
A - Sim, às nove horas.
Você se lembra de como dizer “Eu gostaria de comer alguma coisa”?
Pergunte "o que você gostaria de fazer?"
O que você gostaria de fazer?
façam
Resposta "Eu também gostaria de comer alguma coisa."
Também gostaria de comer alguma coisa.
Pergunte "com quem?"
Com quem?
Com quem?
Contigo.
Contigo.
Contigo.
Responda "Eu gostaria de comer algo com você."
Eu gostaria de comer algo com você.
Como perguntar "o que você quer fazer?"
O que você gostaria de fazer?
Diga "Quero comprar algo".
Eu quero comprar algo.
Agora me diga que você gostaria de comprar algo.
Eu gostaria de comprar algo.
Lembra de como dizer "Eu gostaria de comprar duas garrafas de cerveja"?
Eu gostaria de comprar duas cervejas.
Diga "duas garrafas de cerveja" novamente.
Duas cervejas.
Cervejas
Agora tente perguntar "quando você quer comprar cerveja?"
Quando você quer comprar cerveja?
Pergunte "que horas são?"
Em que momento?
Responda "em uma hora".
À uma hora.
1
1
horas
uma hora
À uma hora.
Pergunte "às nove horas, ok?"
Às nove horas, ok?
OK
Responda "não, às oito horas".
Não, às oito horas.
oito
oito
às oito horas
Diga tudo bem, duas horas.
Ok, às duas horas.
dois
Ok, às duas horas.
Diga não, você não entende.
Não, você não entende.
Pergunte se ela gostaria de algo para beber.
Pergunte se ela gostaria de beber algo com você.
Você gostaria de beber algo comigo?
comigo
Responda "não, obrigado, mas gostaria de comer alguma coisa."
Não, obrigado. Mas gostaria de comer alguma coisa.
Eu gostaria de comer alguma coisa.
Diga "Desculpe, não entendo".
Me desculpe, eu não entendo.
Pergunte "o que você gostaria de fazer?"
O que você gostaria de fazer?
Você gostaria de beber alguma coisa?
Você gostaria de beber algo?
Ou você gostaria de comer alguma coisa?
Ou gostaria de comer alguma coisa?
Ou ou gostaria de comer alguma coisa?
Diga “Eu não sei”.
Não sei.
Não sei.
Diga "Eu gostaria de comer algo".
Eu gostaria de comer alguma coisa.
Pergunte "com quem?"
Com quem?
Contigo.
Contigo.
Como você pergunta "você quer comer algo comigo?"
Você gostaria de comer algo comigo?
comigo
Diga "sim, em um restaurante" se referindo a qualquer restaurante em geral.
Sim, em um restaurante.
Agora diga "Sim, no restaurante Parkovy Prospekt."
Sim, no restaurante Park Avenue.
Pergunte "você sabe?"
Você sabe?
Pergunte "você sabe onde fica o restaurante?" não se esqueça da ordem das palavras.
Você sabe onde fica o restaurante?
Ele está aqui? Ouça e repita.
Está aqui?
É aqui?
A palavra "isso" também pode significar "ele" ou "ela" nos casos em que essas palavras se referem a certos objetos.
Responda "não, ele não está aqui".
Não, não está aqui.
Diga que ele está lá.
Está ali.
Restaurante na Parkovy Prospekt.
O restaurante fica na Park Avenue.
Pergunte quando gostaria de comer.
Quando você gostaria de comer?
Responda "à uma ou duas horas".
À uma hora ou às duas horas.
Ou
Pergunte "que horas são?"
Em que momento?
Em que momento?
E aqui está como perguntar "que horas são". Ouça e repita.
Que horas são?
é isso que horas são?
Preste atenção na palavra "isso".
Pergunte-me "que horas são".
Que horas são?
Experimente dizer "são nove horas agora". Lembre-se de usar a forma abreviada em sua resposta.
São nove horas.
Seu
Que horas são?
Responda "são duas horas agora."
São duas horas.
São duas horas.
Veja como dizer "são cinco horas agora." Ouça e repita.
São cinco horas em ponto.
cinco
cinco
São cinco horas em ponto.
Pergunte-me novamente "que horas são?"
Que horas são?
Ouça e repita "são três horas agora."
São três horas.
três
os três
três
Você notou o som "th" no início desta palavra?
Diga três novamente.
três
três
Diga "são três horas agora."
São três horas.
Diga-me que são cinco horas.
São cinco horas em ponto.
Ouça e repita "são quatro horas agora."
São quatro horas.
quatro
quatro
São quatro horas.
Diga "são quatro horas agora."
São quatro horas.
Diga a ele que são cinco horas.
São cinco horas em ponto.
Diga a ele que são duas horas.
São duas horas.
Dois
Diga a ele que são quatro horas.
São quatro horas.
Quatro
São quatro horas agora?
São quatro horas?
São quatro horas?
Diga não, são três horas.
Não, são três horas.
Não, são três horas.
Diga "são oito horas agora."
São oito horas.
São oito horas.
Digamos quatro horas.
Quatro horas.
Pergunte-me "que horas são?"
Que horas são?
Responda "são cinco horas agora."
São cinco horas em ponto.
Nove horas.
Nove horas.
Três horas, três horas.
Três horas.
Uma hora.
Uma hora.
Cinco horas.
Cinco horas.
Quatro horas.
Quatro horas.
Pergunte "que horas são?"
Que horas são?
Resposta: "Não sei, mas gostaria de comer alguma coisa."
Não sei. Mas gostaria de comer alguma coisa.
Não agora, mais tarde.
Às duas ou três horas.
Às duas horas ou às três horas.
"Não, eu vou comer agora." Ouça e repita.
Não, vou comer agora.
Indo
Indo
indo comer
vou comer
"Vou comer" significa que vou comer.
Diga-me o que você vai comer agora.
Eu vou comer agora.
Tente dizer "você vai comer".
Você está indo comer.
Você está indo comer.
E como dizer "você é russo".
Você é russo.
Lembre-se de como perguntar "você é russo?"
Você é russo?
Você está
Usando o mesmo formulário no início, pergunte "você vai comer?"
Você vai comer?
Você está
Você vai comer?
Responda sim, vou comer.
Sim, vou comer.
Experimente dizer "Vou almoçar".
Vou almoçar.
Agora.
Agora.
Diga "Vou almoçar agora".
Eu vou almoçar agora.
Eu vou almoçar agora.
Diga "Eu vou comer".
Vou comer.
Às cinco horas.
Às cinco horas.
Diga "Vou comer às cinco".
Eu vou comer às cinco horas.
Pergunte "você vai comer?"
Você vai comer?
Agora pergunte se vou comer às cinco horas.
Você vai comer às cinco horas?
Responda "não, às oito horas, ok?"
Não, às oito horas, ok?
Às oito horas, ok?
Diga "Eu gostaria de beber alguma coisa".
Eu gostaria de beber algo.
Às cinco horas.
Às cinco horas.
Agora tente dizer "Vou beber alguma coisa".
Eu vou beber alguma coisa.
Diga-me novamente que você vai beber alguma coisa.
Eu vou beber alguma coisa.
Agora pergunte "você vai tomar uma bebida?"
Você vai beber alguma coisa?
Pergunte "quando?"
Quando?
Quando?
Responda "às três ou quatro horas".
Às três horas ou às quatro horas.
Diga "Vou tomar uma bebida às nove."
Vou beber alguma coisa às nove horas.
Pergunte "que horas são?"
Que horas são?
Que horas são?
Responda "uma hora".
Uma hora.
Uma hora.
Diga "já faz uma hora".
É uma hora.
É uma hora.
Diga "obrigado, vou almoçar".
Obrigada. Vou almoçar.
Obrigado. Vou almoçar.
Diga "e gostaria de comprar duas cervejas."
E eu gostaria de comprar duas cervejas.
Uma jovem gostaria de falar com você. Ouça o que ela tem a dizer e responda às suas perguntas.
Um olá
B - Olá
A - como você está?
B - Estou bem.
B - Estou bem, obrigado.
A - Com licença, gostaria de almoçar comigo?
B - Sim, obrigado.
B - Sim, gostaria
B - Sim, gostaria.
Quer comer uma hora depois do que ela oferece.
A - A que horas você gostaria de comer? Às oito horas?
B - Não, às nove horas.
A - Não, não às nove horas. Às duas horas, ok?
B - Não, às duas horas não, às três horas.
A - Três horas? Não obrigado, mas às quatro horas, ok?
B - Não às quatro horas, às cinco horas não.
A - Não, não às cinco horas.
Pergunte quando ela queria jantar.
Quando você gostaria de almoçar?
Não sei.
Pergunte se ela quer jantar ou não.
Você quer almoçar?
Você quer almoçar?
Sim, mas quando?
Diga a ela que você vai almoçar agora.
Eu vou almoçar agora.
Pergunte se ela vai jantar com você.
Vais almoçar comigo?
Como ela vai responder “sim, vou almoçar com você”?
Sim, vou almoçar com você.
Pergunte "mas quando, senhorita?"
Mas quando, senhorita?
Mais tarde, senhor. Mais tarde.